分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,據(jù)此判斷.
解答 解:(1)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.其中界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.
(2)除病毒外,生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的,因此只有病毒(如噬菌體)是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物,因此③是噬菌體;
在有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物的生物中,細(xì)菌只有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、無(wú)成型的細(xì)胞核,因此②是細(xì)菌;
揚(yáng)子鱷是動(dòng)物,細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體,而松樹(shù)是裸子植物,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,因此①是松樹(shù).
故答案為:
(1)種;界.
(2)松樹(shù);細(xì)菌;噬菌體.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí).明確種是最基本的單位.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用鰓呼吸 | B. | 流線型可以減少阻力 | ||
C. | 側(cè)線有助于感知水流方向 | D. | 以上三項(xiàng)都是 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DD和DD | B. | Dd和Dd | C. | dd和dd | D. | Dd和dd |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 病毒是異養(yǎng) | B. | 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | ||
C. | 病毒不能獨(dú)立生活 | D. | 病毒是分裂生殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子 | |
B. | 從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)高分子物質(zhì) | |
C. | 從有機(jī)高分子物質(zhì)組成多分子物質(zhì) | |
D. | 從多分子體系演變?yōu)樵忌?/td> |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成 | |
B. | 成人能有意識(shí)地排尿,該反射的神經(jīng)中樞在脊髓 | |
C. | 侏儒癥的病因是由于患者幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足引起的 | |
D. | “望梅止渴”“談虎色變”都是人類特有的復(fù)雜反射(條件反射) |
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