應(yīng)用實(shí)例 | 生物技術(shù) | |
A | 巴氏消毒法保存牛奶 | 食品保鮮 |
B | 制作米酒 | 發(fā)酵技術(shù) |
C | 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素 | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
D | “試管嬰兒”的誕生 | 克隆技術(shù) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 (1)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等.
(2)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.
(3)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物基因組中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì).
(4)試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱,是指分別將卵子與精子取出后,置于試管內(nèi)使其受精,再將胚胎前體---受精卵移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒
解答 解:A、巴氏消毒法保存牛奶屬于食品保鮮,正確;
B、制作米酒屬于發(fā)酵技術(shù),正確;
C、利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),正確;
D、“試管嬰兒”的誕生屬于體外受精和胚胎移植技術(shù)而不是克隆技術(shù),錯(cuò)誤.
故選:D
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物技術(shù)的應(yīng)用.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 液泡 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 一個(gè)細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲的無翅和殘翅不能遺傳 | |
B. | 無翅或殘翅昆蟲數(shù)量增加是人工選擇的結(jié)果 | |
C. | 殘翅與翅正常的昆蟲個(gè)體染色體數(shù)目和形態(tài)不同 | |
D. | 與正常翅相比,無翅或殘翅是有利的變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1是效應(yīng)器,能夠?qū)Υ碳ぷ龀龇磻?yīng) | B. | 3是神經(jīng)中樞,能產(chǎn)生感覺 | ||
C. | 該反射弧完成的是條件反射 | D. | 若4處受到損傷就不能發(fā)生反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒 | B. | 細(xì)菌 | C. | 真菌 | D. | 寄生蟲 |
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