部位 | 根尖嫩梢 | 樹干 | 干燥的種子 | 肉果類果實(shí) |
含水量/% | 60~90 | 40~50 | 10~14 | 60~90 |
分析 (1)水是生命之源,生命起源于原始海洋;
(2)不同植物含水量不同,同種植物不同器官含水量也不同.
(3)綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源,還可以通過(guò)蒸騰作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán).
(4)水是光合作用的重要原料之一;據(jù)以上四點(diǎn)解答.
解答 解:(1)水是生命之源,生命起源于原始海洋,在原始海洋中,有機(jī)物相互作用形成了最初的生命,生物體的生命活動(dòng)離不開水,生物體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水中才能被運(yùn)輸.
(2)分析表中的數(shù)據(jù)可知,水是植物體的重要組成成分;同種植物不同器官含水量不同.
(3)綠色植物能進(jìn)行蒸騰作用,把體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中,增加大氣的濕度,增加降水,可見,綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源,還可以通過(guò)蒸騰作用促進(jìn)生物圈的水循環(huán).
(4)光合作用是指在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中,可見,水是光合作用的重要原料,因此缺水影響植物的光合作用,引起農(nóng)作物減產(chǎn).
故答案為:(1)原始海洋;
(2)植物體的重要組成成分;不同;
(3)促進(jìn)生物圈的水循環(huán);
(4)水是光合作用的重要原料
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是從多個(gè)方面了解水的重要性,并形成節(jié)約用水的理念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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A. | 研究杠桿平衡條件時(shí),調(diào)節(jié)水平平衡過(guò)程中,若右端下降,左端平衡螺母可以向右調(diào) | |
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C. | 地面上的木箱,必須持續(xù)用力推才能不停地向前運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
D. | 擲向空中的鉛球最后會(huì)落到地面,這是由于鉛球受到慣性的作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 淀粉和蛋白質(zhì) | B. | 維生素和無(wú)機(jī)鹽 | C. | 蛋白質(zhì)和維生素 | D. | 淀粉和維生素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生長(zhǎng)特性 | B. | 繁殖特性 | C. | 遺傳特性 | D. | 適應(yīng)特性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組號(hào) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
用不同量的蒸餾水制成的煙草浸出夜 | 清水 | 20mL | 30mL | 40mL | 50mL |
每10秒心跳次數(shù) | 35 | 42 | 39 | 37 | 36 |
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