【題目】在“測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度”時(shí),下列做法正確的是( )
A.只選擇帶有植物的地點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量
B.可以用溫度計(jì)代替濕度計(jì)進(jìn)行測(cè)量
C.在測(cè)量灌木叢的濕度時(shí),把濕度計(jì)放在地上
D.選擇3個(gè)不同的環(huán)境,分早、中、晚分別測(cè)試,每次測(cè)量3個(gè)數(shù)據(jù),取平均值
【答案】D
【解析】
試題分析:只選擇帶有植物的地點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量,缺少對(duì)照組,不能說(shuō)明植物對(duì)空氣濕度的影響,A錯(cuò)誤;溫度計(jì)只能測(cè)量溫度,不能測(cè)量濕度,因此不能代替,B錯(cuò)誤;在測(cè)量灌木叢的濕度時(shí),應(yīng)把濕度計(jì)應(yīng)放在樹杈上,放在地上不能體現(xiàn)出灌叢對(duì)空氣濕度的影響,C錯(cuò)誤;選擇同一地點(diǎn),分3處測(cè)濕度,將算出的平均值作為這次測(cè)量的數(shù)值.可以減少實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確可靠。D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖是皮膚保護(hù)作用,乙圖是纖毛清掃作用,丙圖是溶菌酶的作用,丁圖是吞噬細(xì)胞的作用。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖甲、圖乙屬于人體的第_____道防線。
(2)圖丙、丁屬于人體的第_____道防線。作用是_____。
(3)上述兩道防線是生來(lái)就有的,稱為_____免疫。
(4)通過(guò)_____來(lái)抵御病原體也是人體的一道免疫防線,屬于_____免疫。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒侵入人體后,人體內(nèi)就產(chǎn)生一種抵抗這種病毒的物質(zhì),叫做
A. 抗原 B. 抗體 C. 激素 D. 酶
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)王同學(xué)了解生物知識(shí)后,在自己家的魚缸里投放了一些新鮮的水草。他的主要目的是( )
A. 清潔魚缸里的水 B. 使魚缸更富有情趣 C. 供給魚新鮮食物 D. 增加水中的氧含量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某一植物的枝條、葉芽(縱切)、根尖結(jié)構(gòu)示意圖,讀圖回答問(wèn)題:
(1)圖B中結(jié)構(gòu)[6]是由圖A.中[ ]_______發(fā)育來(lái)的,圖B.結(jié)構(gòu)[7]是由圖A中[ ]_________發(fā)育來(lái)的;圖B.結(jié)構(gòu)[8]是由圖A.中[ ]______發(fā)育來(lái)的,也是由種子結(jié)構(gòu)的___________發(fā)育而來(lái)。
(2)圖C中細(xì)胞體積較大,排列不整齊,具有保護(hù)功能的是[ ]___________。
(3)圖C中具有分裂增生能力的部位是[ ]________,屬于植物的_________組織。
(4)圖.中,根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[ ]_____________,吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽可以通過(guò)_________運(yùn)輸?shù)街参锏那o和葉等器官。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒、車禍或其他嚴(yán)重傷害等危急情況,一旦發(fā)生心博驟停,必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。否則4~6分鐘以后,患者腦細(xì)胞就可能發(fā)生不可逆的損傷。請(qǐng)回答:
(1)冬天是煤氣中毒的高發(fā)期,一旦發(fā)現(xiàn)煤氣中毒者,應(yīng)立即進(jìn)行救治。以下步驟正確的是(____)。
①打120電話 ②開窗通風(fēng) 、蹖(duì)心臟驟停者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)
A.①③② B.①②③ C.②①③ D.③②①
(2)下表示心肺復(fù)蘇技術(shù)的若干基本步驟,請(qǐng)將這些步驟的編號(hào)填寫在相應(yīng)括號(hào)內(nèi)。
口對(duì)口人工呼吸(____) 看、聽、試判定呼吸(____)
試測(cè)頸動(dòng)脈搏動(dòng)(____) 仰頭抬頦暢通呼吸道(____)
(3)當(dāng)溺水的兒童被救后,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。在現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇過(guò)程中先要暢通______(呼吸道/消化道),觸摸頸動(dòng)脈搏動(dòng)是否消失,判斷有無(wú)______(呼吸/血液循環(huán))。
(4)若溺水者既無(wú)呼吸,也無(wú)脈搏,則需在人工呼吸的基礎(chǔ)上進(jìn)行胸外按壓。按壓頻率為每分鐘_________(50~70次/80~100次)。按壓與人工呼吸的比例按照雙人復(fù)蘇方式應(yīng)為______(15:2 / 5:1)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】荒漠中的植物大多根系發(fā)達(dá),人們利用這個(gè)特點(diǎn)在沙地上栽種植物,防洪固沙,改善環(huán)境,這說(shuō)明( 。
A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物對(duì)環(huán)境有影響
C. 環(huán)境與生物相互作用 D. 以上三項(xiàng)都對(duì)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖理解,下圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人的有酒窩與無(wú)酒窩,在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)________。
(2)若3、4都有酒窩,他們所生兒子7無(wú)酒窩,則可判斷出________是顯性性狀。
(3)若用E、e表示控制這對(duì)性狀的顯、隱性基因,則孩子7(無(wú)酒窩)的基因組成為________;若3和4這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子8,無(wú)酒窩的概率為_______。
(4)若5的酒窩是經(jīng)整容而獲得的,這種性狀________(選填能或不能)遺傳給9,_________和_________就是基因在親子代間傳遞的橋梁。
(5)4號(hào)的性染色體組成為__________,其中X染色體來(lái)自_______號(hào),父母控制性狀的基因通過(guò)____________傳遞給子女。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列昆蟲中屬于完全變態(tài)發(fā)育的一項(xiàng)是( 。
①家蠶、诿鄯洹、垠啊、芑认x、莺、薅鼓
A. ②④⑤ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ④⑤⑥
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com