【題目】觀察洋蔥表皮細(xì)胞和觀察桃花的結(jié)構(gòu)用到的工具分別是（　　）
A.顯微鏡、放大鏡
B.放大鏡、放大鏡
C.顯微鏡、顯微鏡
D.放大鏡、顯微鏡

【答案】A
【解析】由于洋蔥表皮細(xì)胞很小，用肉眼無(wú)法看清楚它的具體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只有借助顯微鏡把細(xì)胞的結(jié)構(gòu)放大到一定的倍數(shù)，才能看清楚它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．桃花個(gè)體較大，內(nèi)部結(jié)構(gòu)只需借助放大鏡就能清晰的看清楚它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)．
故選：A
本題考查的是觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)或是花的結(jié)構(gòu)所使用的觀察工具，觀察不同的結(jié)構(gòu)使用的工具不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被電的人的急救方法中，錯(cuò)誤是的（ ）

A. 必要時(shí)進(jìn)行胸外心臟按壓B. 打“120”C. 喝水D. 進(jìn)行人工呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】渦蟲(chóng)體型為兩側(cè)對(duì)稱，比水螅的輻射對(duì)稱高等之處在于（　�。�
①身體可以分出前后、左右、背腹
②前端（頭部）感覺(jué)器官集中，能最先感知外界刺激
③使運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確，迅速而有效
④有利于運(yùn)動(dòng)、捕食和防御．
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于桃和松樹(shù)共同特征的敘述，不正確的是（　　）
A.都能產(chǎn)生種子
B.根、莖、葉都很發(fā)達(dá)
C.種子外面都有果皮包被著
D.都只能生活在陸地上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多指為一種常染色體顯性遺傳病，受D基因控制，分析下列遺傳系譜，回答問(wèn)題

（1）Ⅱ﹣2的基因組成是________，她產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成是________．

（2）Ⅱ﹣1產(chǎn)生的精子類型分別是________和________．

（3）Ⅳ﹣1是多指的可能性為________．

（4）Ⅳ﹣2是女孩的可能性是_____．

（5）請(qǐng)你推斷Ⅱ﹣1的基因組成：___　 �。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示制作人體口腔上應(yīng)細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，操作順序正確的是（ ）

A. ①②④③ B. ②④①③

C. ①③④② D. ④③②①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)家中的一棵蘋(píng)果樹(shù)，在蘋(píng)果成熟前由于某種原因損傷了部分樹(shù)皮，收獲時(shí)果實(shí)反而又大又好吃，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A.木質(zhì)部輸送給果實(shí)更多的水分
B.沒(méi)有受傷的樹(shù)皮的運(yùn)輸能力更強(qiáng)了
C.樹(shù)葉制造的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)向下運(yùn)輸受阻而供給了果實(shí)
D.木質(zhì)部運(yùn)輸有機(jī)物，損傷樹(shù)皮不影響果實(shí)的發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)使用顯微鏡觀察了自己制作的臨時(shí)裝片，看到了其中的一個(gè)細(xì)胞如圖所示

⑴乙圖被觀察的細(xì)胞屬于_______細(xì)胞（填植物或動(dòng)物），你判斷后者的理由是_______。

⑵種瓜得瓜，種豆得豆，其遺傳物質(zhì)存在于（）_______，是生命活動(dòng)的控制中心。

⑶該同學(xué)使用的目鏡的放大倍數(shù)是10×，要想將細(xì)胞放大600倍，那么他所選用的物鏡的放大倍數(shù)是______倍。

⑷如果視野太暗，可以同時(shí)使用_________和___________使視野變亮。

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同步練習(xí)冊(cè)答案