【題目】能飛行的都是鳥類。(______)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小時(shí)測(cè)定他們的血糖濃度,并將測(cè)量的數(shù)據(jù)整理成如下的曲線(如圖),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)分析曲線圖,判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是 ,患有 病。
(2)曲線BC的下降與 分泌 有關(guān)。
(3)患者可通過什么方法進(jìn)行治療? 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雀形類的鳥所吃的谷物、果實(shí)或昆蟲,經(jīng)消化吸收后形成殘?jiān)?.5小時(shí)后就隨糞便排出。綠頭鴨吃進(jìn)的食物,經(jīng)消化吸收后形成殘?jiān)?.5小時(shí)后就隨糞便排出。
雀形類的鳥一天所吃的食物,相當(dāng)于自身體重的10%~30%。蜂鳥一天所吃的蜜漿,約等于它體重的2倍。體重為1500克的雀鷹,能在一晝夜吃掉800~1000克肉。
以上材料說(shuō)明了,你得出的結(jié)論_______ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)的孩子易得雞胸、X形或O形腿,這是因?yàn)樗麄兂缘氖澄镏虚L(zhǎng)期缺少( 。
A. 碘 B. 鐵 C. 鈣 D. 維生素D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖,進(jìn)行填空,括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線上填相應(yīng)的名稱。
(1)用來(lái)調(diào)節(jié)視野中光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是(____)_____和(____)_____。
(2)在觀察過程中,要使觀察到的物像更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)(____)_____。
(3)在顯微鏡中起放大作用的是(____)_____和(____)_____。
(4)在對(duì)光過程中,在目鏡內(nèi)能看到_____的圓形視野,說(shuō)明對(duì)光成功。
(5)視野中的物象偏左上方,將其移至視野的中央,載玻片應(yīng)該向_____移動(dòng)。
(6)視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)污點(diǎn)仍在原處,可推斷該污點(diǎn)在______上。
(7)如果要想看到更多數(shù)目的細(xì)胞,應(yīng)該換______倍鏡觀察。(填“高”或“低”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微生物的敘述,不正確的是( )
A. 蘑菇可以通過產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代
B. 大多數(shù)細(xì)菌和病毒是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
C. 細(xì)菌和病毒都無(wú)細(xì)胞核,真菌具有細(xì)胞核和細(xì)胞壁
D. 芽孢是細(xì)菌的休眠體,霉菌的菌體由大量的菌絲構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察兩組實(shí)驗(yàn)裝置,甲實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)驗(yàn)證植物的呼吸作用釋放了____________,乙實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)檢驗(yàn)光合作用產(chǎn)物是____________。
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