【題目】解剖豬心臟時(shí),小明發(fā)現(xiàn)有一根血管與心臟壁最厚的腔相連,這個(gè)腔及血管分別是( )
A.右心室和主動(dòng)脈
B.左心室和肺動(dòng)脈
C.左心室和主動(dòng)脈
D.右心室和肺動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,將A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下照射2個(gè)小時(shí).請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)A、B兩個(gè)裝置中,能證明塑料袋壁上的水珠由植物體散發(fā)出的是 ______ 裝置.
(2)C、D兩個(gè)裝置中,塑料袋壁上的水珠較多的是 ______ 裝置.
(3)通過(guò)上述兩組實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論: ______ 是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官.植物蒸騰作用可散失大量水分,因此大面積植樹(shù)造林可以 ______ 大氣的濕度.
(4)若C裝置中,錐形瓶?jī)?nèi)的水滴有紅墨水,一段時(shí)間后取出枝條縱切,可發(fā)現(xiàn)枝條縱切面上被染紅的部分是 ______ ;紅墨水在該部位的運(yùn)輸方向是 ______ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若失血過(guò)多需輸血,已知該戰(zhàn)士是B型血,應(yīng)輸給何種血型的血( 。
A.A型
B.B型
C.O型
D.AB型
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)為了探究某種果實(shí)的結(jié)構(gòu),撕取了它的部分果皮制成臨時(shí)裝片,使用顯微鏡進(jìn)行觀察,請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)[]_____準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動(dòng)[]_____使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(2)制作臨時(shí)裝片時(shí),蓋蓋玻片的正確方法是_____。
(3)小麗通過(guò)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實(shí)的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì) 胞相比多了①_____和④_____等結(jié)構(gòu)。
(4)剖開(kāi)果實(shí)她發(fā)現(xiàn)果實(shí)中間有三粒種子,它是由花結(jié)構(gòu)中的三個(gè)_____發(fā)育來(lái)的,果皮是由花結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)育來(lái)的。果實(shí)中還有一些白色的筋絡(luò),它屬于_____組織。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的原因是( )
A. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂
B. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的長(zhǎng)長(zhǎng)
C. 分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
D. 分生區(qū)細(xì)胞的長(zhǎng)長(zhǎng)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制藥廠常將藥物封裝在淀粉制成的膠囊中口服,以免對(duì)胃產(chǎn)生刺激.從消化特點(diǎn)看( 。
A.胃能消化淀粉,藥物慢慢滲出
B.胃不能消化淀粉,膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸
C.淀粉在口腔初步消化便于吞咽
D.膽汁不能消化淀粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖,下列敘述不正確的是
A. 黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔
B. 光線從瞳孔進(jìn)入,透過(guò)晶狀體,在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺(jué)
C. 瞳孔狀態(tài)由右圖變化到左圖,說(shuō)明光線在增強(qiáng)
D. 光線從瞳孔進(jìn)入,透過(guò)晶狀體,晶狀體對(duì)光線具有折射作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)圖一至圖四分析回答下列相關(guān)問(wèn)題
(1)種子植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵,圖一中的受精卵是在[ ] __中形成的
(2)有一種藝術(shù)蘋(píng)果的表層上印有熊貓圖像這種藝術(shù)蘋(píng)果屬于 變異
(3)圖二中構(gòu)成種子胚的結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào))
(4)圖四中A是由 發(fā)育的桃子被人吃的部分是由圖一中的 (填序號(hào))發(fā)育的
(5)圖三中的a將會(huì)發(fā)育圖四中的 __(填字母)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面兩圖分別是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式糖和淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)消化系統(tǒng)包括消化道和____兩部分.在圖中,消化與吸收的主要器官是 _____
(2)甲、乙、丙分別代表_____、________、_________三種物質(zhì)的消化曲線.
(3)圖中A、C、D段消化道分別代表圖中的_____、______、_______.
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