【題目】節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物共有的特征是（　　）

A. 都有觸角 B. 都由很多體節(jié)構(gòu)成

C. 體表有氣門 D. 足都是分節(jié)的

【答案】B

【解析】節(jié)肢動物的主要特征是：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)；

環(huán)節(jié)動物的主要特征有：身體細(xì)長，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足。

因此節(jié)肢動物與環(huán)節(jié)動物的相同之處是：身體由許多體節(jié)構(gòu)成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種特征提高了哺乳動物后代的成活率（ ）

A. 體表被毛 B. 體溫恒定

C. 胎生、哺乳 D. 高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面對植物蒸騰作用敘述不正確的是（ ）
A.蒸騰作用只有在白天進(jìn)行
B.蒸騰作用主要通過葉片進(jìn)行
C.蒸騰作用失水的門戶是氣孔
D.蒸騰作用是植物吸水的動力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】刺細(xì)胞是腔腸動物所特有的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物廣泛的存在于自然界中，與人類生活緊密相聯(lián)，請觀察下列圖形回答問題。

（1）甲圖和乙圖中的微生物都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______________________。（填文字）

（2）在制作包子饅頭時需要利用到的微生物是圖_________，如果想培養(yǎng)它，請問需要給它提供什么樣的條件？________________________。

（3）丙圖為新型冠狀病毒模式圖，在研發(fā)疫苗的過程中，研究者需要用Vero細(xì)胞（猴腎細(xì)胞的一種）對它進(jìn)行培養(yǎng)，而不能只用培養(yǎng)基培養(yǎng)，理由是： __________。

（4）當(dāng)網(wǎng)上爆出“中國科學(xué)院上海藥物所和武漢病毒所聯(lián)合研究初步發(fā)現(xiàn)，中成藥雙黃連口服液可抑制新型冠狀病毒”這一消息時，很多人一窩蜂似的冒著被感染的風(fēng)險到藥店排隊購買。面對民眾哄搶雙黃連口服液的現(xiàn)象，面對網(wǎng)絡(luò)上不斷出現(xiàn)的謠言，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做？________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李同學(xué)選用10×目鏡和40×物鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，這時顯微鏡的放大倍數(shù)是（ ）
A.40倍
B.10倍
C.50倍
D.400倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮瓶的瓶頸打斷(如丙圖)，數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯誤的是(　　)

A.瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因為空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯

B.未打斷瓶頸時肉湯變質(zhì)的是乙瓶

C.甲、乙形成對照實驗的變量為是否煮沸

D.此實驗證明肉湯中的細(xì)菌來自空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株同樣大小的玉米幼苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)，兩周后現(xiàn)象如圖，說明土壤浸出液中含有玉米生長所需的（ ）

A. 水B. 無機(jī)鹽C. 陽光D. 溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若在顯微鏡下觀察“b”字，觀察到的結(jié)果應(yīng)該是放大的（ ）
A.b
B.p
C.q
D.d

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同步練習(xí)冊答案