【題目】如圖所示為一朵桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)①④⑤構(gòu)成 , ②③構(gòu)成 , 它們是一朵花的最重要部分.花粉在(填寫(xiě)序號(hào))中.
(2)受精作用后,花冠、等結(jié)構(gòu)一般便隨之萎謝,⑤將發(fā)育為 , ⑥將發(fā)育為 .
【答案】
(1)雌蕊;雄蕊;②
(2)雄蕊;果實(shí);種子
【解析】解:(1)雌蕊由①柱頭、④花柱、⑤子房三部分組成,雄蕊由②花藥和③花絲兩部分組成,花藥產(chǎn)生花粉,雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是一朵花的最主要的部分.(2)一朵花經(jīng)過(guò)受精作用后,花冠、萼片等結(jié)構(gòu)都凋落,子房的發(fā)育情況為:
可見(jiàn),⑤子房發(fā)育成果實(shí),⑥胚珠發(fā)育成種子.
【考點(diǎn)精析】掌握果實(shí)與種子的形成是解答本題的根本,需要知道果實(shí)和種子的形成:子房—果實(shí);受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的草原生態(tài)系統(tǒng),除了圖中所示的組成成分外,還包括生物因素的 , 非生物因素部分,例如(寫(xiě)一種即可)
(2)該食物網(wǎng)中有條食物鏈.
(3)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)的能量最終來(lái)源于 . 能量流動(dòng)具有性和逐級(jí)遞減性的特點(diǎn).
(4)若狐、蛇被大量捕殺,則在一定時(shí)期內(nèi),鼠和兔的數(shù)量會(huì) . 這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘑菇的生殖方式和營(yíng)養(yǎng)方式是
A.出芽生殖 自養(yǎng) B.孢子生殖 異養(yǎng)
C.分裂生殖 自養(yǎng) D.有性生殖 異養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】資料:2016年10月17日7時(shí)30分,景海鵬和陳東兩位宇航員,還有6只蠶寶寶也一起搭乘神舟十一號(hào)上天了.這6只蠶寶寶是由中國(guó)科學(xué)家培育的改良蠶種“秋豐白玉”,將參加香港中學(xué)生設(shè)計(jì)的“太空養(yǎng)蠶”任務(wù).蠶它們?cè)谕陆z結(jié)繭時(shí)要求精益求精,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎.它們順著八字形由外至內(nèi)吐絲成繭,吐絲的角度、長(zhǎng)度都經(jīng)過(guò)極為精密的計(jì)算,這是蠶千百萬(wàn)年來(lái)形成的本能,已牢牢地“刻錄”在基因里.不過(guò),太空中幾乎沒(méi)有重力,因此也沒(méi)有所謂上下左右的方向,那蠶寶寶還能精確地按照八字形吐絲結(jié)繭嗎?請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)家蠶的生殖是生殖(有性/無(wú)性)原因是 .
(2)家蠶的發(fā)育經(jīng)過(guò)四個(gè)時(shí)期,順序應(yīng)該是 .
(3)養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)該設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的哪個(gè)階段? .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白化病為隱性遺傳病,在某白化病患者的體細(xì)胞中,控制白化病的基因組成是( )
A.AA B.a(chǎn)a C.A D.a(chǎn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】榕樹(shù)一生中吸收的水分95%以上會(huì)散失到體外,其散失的主要方式是( 。
A.光合作用
B.呼吸作用
C.運(yùn)輸作用
D.蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】皮膚擦傷、血液凝固、加入檸檬酸鈉的血液靜置后,都出現(xiàn)淡黃色液體,它們依次是
A.血清、血漿、組織液 B.組織液、血清、血漿
C.血漿、血清、組織液 D.組織液、血漿、血清
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生為某人測(cè)量血壓,結(jié)果為“22/14 kpa”,這說(shuō)明他的( )
A. 舒張壓和收縮壓均高 B. 舒張壓高,收縮壓正常
C. 舒張壓和收縮壓均正常 D. 舒張壓和收縮壓均低
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