【題目】蛇適應(yīng)陸地干燥環(huán)境，體表具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 外骨骼 B. 角質(zhì)的甲 C. 皮膚的角質(zhì)層 D. 角質(zhì)的鱗片

【答案】D

【解析】由于蛇是陸生動物，陸地環(huán)境的氣候相對比較干燥，而蛇的體表有角質(zhì)的鱗片，防止水分過度蒸發(fā)，適應(yīng)陸生環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將種子的結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用線連接起來。

①種皮 A儲藏養(yǎng)料

②胚 B保護胚

③胚乳 C能夠發(fā)育成新植株

①——（________） 　　�、�——（________）　　　 ③——（_________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在設(shè)置對照實驗時，我們應(yīng)注意的問題是

A. 所有的變量都相同

B. 所有的變量都不相同

C. 除實驗變量外，其他因素均不相同

D. 除實驗變量外，其他因素均相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在動物界的下列四種生殖方式，最有利于提高后代存活率的（ ）

A. 體外受精 ，受精卵水中發(fā)育

B. 體內(nèi)受精，受精卵子宮發(fā)育

C. 體內(nèi)受精，受精卵陸地發(fā)育

D. 體內(nèi)受精，受精卵親代孵化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是與蛔蟲的寄生生活相適應(yīng)的是 （ ）

A. 消化道簡單 B. 體皮有角質(zhì)層

C. 生殖器發(fā)達 D. 身體呈圓柱形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你從一個受精卵長成一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程，請分析回答問題。

（1）圖中①②③表示細胞______的過程，在此過程中，細胞核里的_____經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個新細胞中。④表示細胞_____的過程。

（2）人的大腦皮層主要由圖中的_____組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的_____組織。

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2019年“兩會”期間，李克強總理提出：加強城市垃圾分類處置，綠色發(fā)展人人有責(zé)。餐廚垃圾是城市垃圾的一個重要來源，既帶來嚴重的環(huán)境污染，又導(dǎo)致大量生物能源的浪費。為更好的處理餐廚垃圾，科學(xué)家進行了相關(guān)研究。

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的______通過呼吸作用，將餐廚垃圾中的有機物分解為無機物并釋放能量，以促進生態(tài)系統(tǒng)的______和能量流動，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

(2)厭氧發(fā)酵技術(shù)是利用產(chǎn)甲烷菌處理餐廚垃圾的一種綠色環(huán)保技術(shù)�？蓪⒗写蟛糠钟袡C物進行分解，除產(chǎn)生沼氣(主要成分是甲烷)這種清潔燃料外，沼氣池中的殘渣、廢液，還是很好的有機肥料，可以為農(nóng)作物的生長提供_______（有機物/無機鹽）。

(3)為探究處理餐廚垃圾的適宜方式，研究者進行了如下實驗：

①以某食堂提供的午、晚餐殘余混合物為材料，制成4種不同濃度的發(fā)酵液。

②將取自某污水處理廠的等量菌種加入不同發(fā)酵罐中，每間隔兩天就同時分別加入_______，在35℃、厭氧條件下進行發(fā)酵。

③實驗過程中定時測定甲烷的產(chǎn)率，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析，進樣濃度為_____g-VS/L時，既能處理最多的垃圾，又對甲烷產(chǎn)率影響不大。

(4)垃圾被稱為“放錯地方的資源”。你作為環(huán)保志愿者會提出哪些建議來合理利用垃圾，將它“變廢為寶”（至少兩條）：__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動物的信息交流方式的是

A. 蜜蜂的舞蹈動作 B. 鳥類的各種鳴叫聲

C. 蜂王釋放的特殊分泌物 D. 蜥蜴遇到敵害，斷掉尾巴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性最有效的措施是（ ）

A. 建立自然保護區(qū) B. 遷地保護 C. 保護基因 D. 地保護瀕危物種

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同步練習(xí)冊答案