胎兒在母體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生代謝廢物，這些廢物最后通過(guò)                   排出到外界．


  1. A.
    胎盤
  2. B.
    臍帶
  3. C.
    母體
  4. D.
    胎兒
C
分析：胎兒通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，據(jù)此答題．
解答：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換．從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎盤呈扁圓形，是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官．胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連．胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管，這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過(guò)胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤最后由母體排出體外的．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：此部分知識(shí)在近年的中考中經(jīng)常出現(xiàn)，應(yīng)注意復(fù)習(xí)掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)回答探究實(shí)驗(yàn)《植物對(duì)空氣濕度的影響》中有關(guān)問(wèn)題：
（1）裸地草地和茂密的灌叢中濕度有什么區(qū)別？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，你的假設(shè)是________．
（2）在一天之內(nèi)用干濕計(jì)分早中晚三次，分別測(cè)量裸地、草地、茂密的灌叢中的濕度．測(cè)量濕度時(shí)，如果裸地或草地上有小水洼，能把干濕計(jì)放在水洼邊嗎？為什么？________．測(cè)量灌叢的濕度時(shí)，能把干濕計(jì)放在地上嗎？為什么？________．
（3）用干濕計(jì)分早中晚測(cè)三次（裸地、草地、灌叢）濕度時(shí)，小亮每次在一處測(cè)一次，小紅每次在一處測(cè)三次，算出平均值后，作為這次測(cè)量的數(shù)據(jù)．在記錄數(shù)據(jù)時(shí)，誰(shuí)的做法科學(xué)？為什么？________．
（4）下表為小紅測(cè)得的裸地、草地、灌叢三處早中晚的相對(duì)濕度，根據(jù)數(shù)據(jù)在下邊坐標(biāo)圖上繪出裸地、草地、灌叢三處相對(duì)濕度的變化曲線．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

人體吸入的氧氣通過(guò)血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞，最后在細(xì)胞中的________部位被利用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列屬于攻擊行為的是


  1. A.
    公雞報(bào)曉
  2. B.
    螞蟻貯藏麥粒
  3. C.
    貓捉老鼠
  4. D.
    兩狗爭(zhēng)食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，取甲乙兩個(gè)暖水瓶，甲瓶?jī)?nèi)裝有萌發(fā)的種子，乙瓶?jī)?nèi)裝有煮熟的種子．兩瓶均用包有溫度計(jì)的棉團(tuán)塞嚴(yán)，置于溫暖的地方．幾小時(shí)后看到的現(xiàn)象是


  1. A.
    甲瓶溫度下降，乙瓶溫度上升
  2. B.
    甲瓶溫度上升，乙瓶溫度不變
  3. C.
    甲、乙兩瓶溫度都升高
  4. D.
    甲、乙兩瓶溫度都不變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

傳染病的預(yù)防措施可以分為控制________、切斷________和保護(hù)________三個(gè)方面．人類在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中，形成了防御病原體的一道又一道防線．________和________是保衛(wèi)人體的第一道防線；體液中的________和________是保衛(wèi)人體的第二道防線；________和________組成了人體的第三道防線．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

從2003年秋開(kāi)始的非典疫情到2009年的甲流感疫情，國(guó)家對(duì)預(yù)防工作給予了高度重視，尤其加強(qiáng)了對(duì)公共環(huán)境的消毒工作．從傳染病學(xué)的角度看，這項(xiàng)工作主要目的是


  1. A.
    切斷傳播途徑
  2. B.
    保護(hù)易感人群
  3. C.
    控制可能攜帶病毒的野生動(dòng)物
  4. D.
    上述三項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

酸雨對(duì)生物有極大的危害，被稱為“空中死神”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）①表示的肌肉名稱是________．②表示的肌肉名稱是________．
（2）圖中①處于________狀態(tài)，同時(shí)②處于________狀態(tài)．
（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺(jué)比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí)：①和 ②都處于________狀態(tài)．
（4）由屈肘動(dòng)作示意圖可以看出，運(yùn)動(dòng)是以________為杠桿、________為支點(diǎn)、骨骼肌收縮為_(kāi)_______形成的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案