16.下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
培養(yǎng)皿編號種子的數(shù)量(粒)種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)
A3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布20℃
B3培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙或紗布20℃
C3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布-10℃
D3培養(yǎng)皿中的種子被水淹沒         20℃
(1)用培養(yǎng)皿A與C進行對照實驗,所探究的問題是溫度對種子萌發(fā)的影響.
(2)探究水分對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用A、B兩組培養(yǎng)皿做對照實驗.
(3)本實驗設(shè)計中存在的不足之處是種子的數(shù)量太少.
(4)如果選擇上表中的最佳實驗條件進行實驗,結(jié)果種子未能萌發(fā),對此應(yīng)從什么方面尋找原因?種子自身
(5)如要測定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處在與上表哪個培養(yǎng)皿相同的環(huán)境中?A
(6)若要探究“種子萌發(fā)是否需要從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)”,請你幫助完成下面的實驗.
第一步:配制營養(yǎng)液
第二步:取兩個燒杯編號E、F之后,各墊上紗布,再放入一定數(shù)量的種子
第三步:定期往E燒杯中滴加營養(yǎng)液,往F燒杯滴加清水,并將其置于適宜的溫度下.
第四步:幾天后觀察萌發(fā)情況
對于種子萌發(fā)的情況,預(yù)期的結(jié)果是E、F燒杯中種子都萌發(fā).
(7)種子萌發(fā)生長出的莖和葉,是由胚中的胚芽發(fā)育而來.

分析 分析表中的實驗設(shè)計可知:為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,該實驗方案設(shè)計了三組對照實驗,A與B以水為變量形成一組對照實驗,目的是探究種子萌發(fā)需要一定的水分;A與C以溫度為變量形成一組對照實驗,目的是探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度;A與D以空氣為變量形成一組對照實驗,目的是探究種子萌發(fā)需要充足的空氣.

解答 解:(1)A號瓶與C號瓶除溫度不同外,其它條件都相同,因此這是一組以溫度為變量形成的一組對照實驗,目的是探究種子萌發(fā)需要適宜的溫度.
(2)本實驗的預(yù)期實驗結(jié)果是除A瓶中的種子萌發(fā)外其它各瓶中的種子都不萌發(fā);若A瓶種子萌發(fā),B種子不萌發(fā),對比A、B兩瓶的實驗結(jié)果可知:種子萌發(fā)需要一定的水分.
(3)本實驗的不足之處是種子的數(shù)量太少,這樣的實驗結(jié)果會具有偶然性,不能令人信服.實驗時如取5粒種子偶然性太大.所以實驗時為避免實驗的偶然性常取多粒種子,如20粒.
(4)種子萌發(fā)的外界條件具備了,沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備,即沒有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).因此如果嚴格按上表實驗條件進行實驗,用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從種子自身條件方面尋找原因.
(5)種子的萌發(fā)需要一定的外界條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;要測定種子的發(fā)芽率,就要為種子的萌發(fā)提供適宜的環(huán)境條件,表中A瓶的種子所處的環(huán)境具備了種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件.
(6)定期往E燒杯中滴加營養(yǎng)液,往F燒杯滴加清水,并將其置于適宜的溫度下.第四步:幾天后觀察萌發(fā)情況對于種子萌發(fā)的情況,預(yù)期的結(jié)果是兩個燒杯中的種子都萌發(fā).
(7)種子一般由種皮、胚和胚乳三部分組成,有的植物成熟的種子只有種皮和胚兩部分;種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成,胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉,胚根發(fā)育成新植物體的根,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位.
故答案為:
(1)溫度;
(2)A、B;
(3)種子的數(shù)量太少;
(4)種子自身;
(5)A;
(6)清水,E、F燒杯中種子都萌發(fā);
(7)胚芽.

點評 此題考查的是科學探究中需要注意的一些問題,其中控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.

練習冊系列答案
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6.請你結(jié)合如圖及所學生物學知識解答在地震時的救援與處理過程的一些問題:北京時間2013年4月20日8時02分,四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級地震.據(jù)雅安市政府應(yīng)急辦通報,震中蘆山縣龍門鄉(xiāng)99%以上房屋垮塌,地震發(fā)生后,四川省立即啟動一級應(yīng)急程序,一方有難八方支援,全國人民與雅安人民一道眾志成城,全力抗震救災(zāi).請你結(jié)合如圖及所學生物學知識解答在地震對傷員的救援與處理過程的一些問題:

(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證呼吸系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給.氧氣由外界進入肺泡,是通過呼吸運動實現(xiàn)的.
(2)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來補充體內(nèi)的水和無機鹽的平衡;必要時,還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物,以保持內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的供給.螞蟻在小腸處被徹底消化,消化終產(chǎn)物通過a過程進入血液循環(huán).
(3)救援人員從廢墟下救出一位被埋80多小時的傷者,該幸存者在被埋期間沒有2,在被埋后期,為身體提供能量的物質(zhì)主要是脂肪.該傷者被救出時,下肢血管正在出血,且血液呈鮮紅色,從傷口噴出或隨心臟一股一股地涌出,救援人員應(yīng)在他下肢的近(填近或遠)心端用止血帶止血并立即送往救護中心;
(4)在送往醫(yī)療點的途中,為了給傷者補充能量,應(yīng)及時靜脈注射葡萄糖,葡萄糖隨血液循環(huán)到達心臟各腔的先后順序是A→B→C→D(用圖中字母和箭頭表示),最后經(jīng)體循環(huán)運離心臟,運至全身,最終到達組織細胞處被分解并釋放能量.
(5)葡萄糖隨部分血液流到腎臟后,血液中的部分葡萄糖經(jīng)過腎小球的過濾作用進入原尿后又在腎小管處被重新吸收到血液中,如圖中所示通向外界的4條途徑中,不屬于排泄的是4(填數(shù)字).
(6)在救治過程中如果呼吸和心臟都停止,這時的急救,除進行人工呼吸外,還應(yīng)同時做人工心臟胸外擠壓進行救治.

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7.下面是某綠色開花植物的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理示意圖,請分析回答:
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