Question

【題目】紅旗中學2011級三個生物興趣小組的同學分別做了下列探究：

探究Ⅰ：種子萌發(fā)需要水分和氧氣嗎？

小娟同學以菜豆種子為材料，設計實驗如圖所示（玻璃棒由上至下的A、B、 C三粒種子，均為飽滿且具有完整活性的胚，杯內為清水，其他條件相同且 適宜）。結果，只有種子B萌發(fā)。

（1）種子A不萌發(fā)B萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要________。

（2）種子B萌發(fā)C不萌發(fā)，種子C不萌發(fā)的原因是缺少________。

（3）該實驗的結論是：種子萌發(fā)需要____________。

探究Ⅱ：葉片背面和正面的氣孔數(shù)目一樣多嗎？

小鵬將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中，立即觀察并比較葉片背面和正面氣泡數(shù)目的多少，如圖所示（氣孔是葉片與外界氣體交換的“窗口”，根據(jù)氣泡數(shù)目多少可以判斷氣孔數(shù)目多少）。

（1）如果氣泡數(shù)目背面與正面的相等，說明葉片背面與正面的氣孔數(shù)目________。

（2）如果氣泡數(shù)目背面比正面的多，說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目______。

探究Ⅲ：小蘭為探究光合作用的條件設計了如下實驗：

（1）如圖所示，甲中試管內的氣體充滿二分之一左右時，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內。結果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來（如圖丙）。該實驗說明光合作用產(chǎn)生了________。

（2）為探究“進行光合作用的是金魚藻”，設置了如圖乙所示的對照組。該對照組有一處明顯錯誤，請你改正：應去掉圖乙中的__________。

Answer 1

【答案】 水分 空氣 水、空氣 相等 多 氧氣 金魚藻

【解析】探究 I：杯內有三粒種子，在實驗中只有B號種子萌發(fā)，說明B號種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件：充足的空氣、適量的水、適宜的溫度和自身因素：完整而有活力的胚及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質．A與B對照，變量是水分；C與B對照，變量是空氣，通過對比知道種子萌發(fā)需要：適量的水分、充足的空氣．
探究 II：由小鵬設計的實驗可以得知葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中，氣孔處有氣泡形成，一個氣泡代表一個氣孔，氣泡數(shù)目與氣孔數(shù)目的關系是氣孔的數(shù)目越多，產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越多，所以（1）如果氣泡數(shù)目背面與正面的相等，說明葉片背面與正面的氣孔數(shù)目相等；（2）如果氣泡數(shù)目背面比正面的多，說明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目多。