【題目】引體向上是很多男同學(xué)比較喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動。請問在做引體向上將身體拉到最高位置的過程中,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )
A.收縮、收縮 B.收縮、舒張 C.舒張、收縮 D.舒張、舒張
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)在白天光照條件下,葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時,b為氧氣,則a為 , d為。
(2)在白天光照條件下,根吸收的C向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的作用,在此作用過程中,C以氣體的形式參與了生物圈的循環(huán)。
(3)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進(jìn)行種生命活動。(填數(shù)量)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小蘭想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時裝片并查找相關(guān)資料,圖甲是臨時裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖。請回答下列問題。
(1)圖甲中小蘭制作臨時裝片的正確步驟是_____(填字母)。為了看到更大的細(xì)胞,小蘭應(yīng)轉(zhuǎn)動圖乙中的[](填序號),選擇放大倍數(shù)更大的物鏡。
(2)番茄果肉屬于營養(yǎng)組織,富含維生素______,有助于預(yù)防壞血病。
(3)番茄果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______。與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是______和____。
(4)番茄果實(shí)中有許多種子,這些種子由____發(fā)育而成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年的 10月4日 ,是世界“動物保護(hù)日”。人們以各種形式宣傳動物的保護(hù)。在墨西哥首都墨西哥城,一位市民頭戴動物面具參加世界動物日活動,呼吁人們關(guān)注動物權(quán)益。下列認(rèn)識正確的是( 。
A. 關(guān)愛動物是指關(guān)愛珍稀瀕危動物
B. 關(guān)愛動物就意味著關(guān)愛我們?nèi)祟愖约?/span>
C. 保護(hù)生物多樣性是政府和生物學(xué)家的事
D. 當(dāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)生物多樣性發(fā)生沖突時,應(yīng)以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為呼吸運(yùn)動模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中(一)表示_________過程,這一過程是因__________和[ ]__________的_________而產(chǎn)生的。此時胸廓和[ ]________容積變______。
(2)圖中(二)表示_________過程,這一過程是因__________和[ ]__________的_________而產(chǎn)生的。此時胸廓和[ ]________容積變______。
(3)圖中①是_______在呼吸運(yùn)動中有__________的功能。③是呼吸系統(tǒng)的______器官,是__________的場所,它有哪些特點(diǎn)與此相適應(yīng)_______。
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