【題目】下列各種結(jié)構(gòu)中,不屬于結(jié)締組織的是()
A. 血液 B. 皮膚下的脂肪 C. 皮膚的表皮層 D. 骨組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列說法不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是( )
A. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體
B. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
C. 農(nóng)藥的使用使害蟲發(fā)生了定向變異
D. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在非洲大草原的角馬,繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭(zhēng)奪配偶的武器(如圖).按照達(dá)爾文的觀點(diǎn),現(xiàn)代角馬的角發(fā)達(dá)的原因是 ( 。
A. 代代使用的結(jié)果
B. 發(fā)生了定向的有利變異的結(jié)果
C. 繁衍后代的結(jié)果
D. 角發(fā)達(dá)的雄角馬有機(jī)會(huì)繁衍后代而保留下來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”,簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)樹根處[A]代表________________,它生活在________________中。
(2) A由于____________________不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是_______。
(3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[ ]________________進(jìn)化來的。
(4)C與蕨類植物的區(qū)別是________________________。
(5)從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是___________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是草、鼠和蛇三種生物在某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量變化曲線圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.食物鏈為:蛇→鼠→草
B.人過度捕食蛇,會(huì)造成鼠類減少
C.該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性
D.該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法,下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A. 觀察法必須借助顯微鏡才能進(jìn)行
B. 科學(xué)觀察要有明確的目的
C. 要全面地、客觀地、細(xì)致地觀察
D. 觀察時(shí)要認(rèn)真思考,并如實(shí)做好記錄
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為觀察人血永久涂片時(shí)看到的視野圖像,圖2為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)在顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:
⑴顯微鏡對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使_______(填“低倍”或“高倍”)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
⑵小強(qiáng)患上了肺炎,因此,他的血液中數(shù)量高于正常值的是圖1中的[____]白細(xì)胞。小明不慎擦破了皮膚,皮膚滲出了紅色小血珠,但很快就止血了,起止血作用的是圖1中的[ _____]血小板。
⑶圖1中的數(shù)量最多的是[______]紅細(xì)胞,成熟的紅細(xì)胞________(填“有”或“沒有”)細(xì)胞核。紅細(xì)胞呈紅色,是因?yàn)榧t細(xì)胞富含_______________。
⑷在做“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保證小魚的正常呼吸,觀察前用_______(填“干”或“濕”)棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,盡量使小魚少受傷害。
⑸圖2中[____]是動(dòng)脈,你判斷的依據(jù)是_____________________________________。
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