5．從“狼吃羊，羊吃草”的食物鏈中可以證明，狼體內(nèi)有機(jī)物中的能量最終來源于草．錯（判斷對錯）

分析 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)在不停的循環(huán)流動，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向性和逐級遞減的特點(diǎn)．生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)的渠道實(shí)現(xiàn)的，物質(zhì)是能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動，而能量又作為動力，使物質(zhì)能夠不斷地在生態(tài)系統(tǒng)和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)，兩者密不可分

解答 解：能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎(chǔ)．在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，綠色植物固定的太陽光能沿著食物鏈的單向傳遞叫做能量流動．能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級遞減，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能．能量流動過程：太陽光能→綠色植物→植食動物→肉食動物→分解者．從“狼吃羊，羊吃草”的食物鏈中可以證明，狼體內(nèi)有機(jī)物中的能量最終來源于草固定的太陽能．
故答案為：錯

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點(diǎn)知識點(diǎn)的掌握情況．屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．由于新疆白天光照強(qiáng)，氣溫高，夜間氣溫較低，所產(chǎn)的“葡萄”等水果特別甜，這是因?yàn)榕c別處相比：（　�。�
A．新疆的土地特別肥沃
B．新疆的葡萄品種與別處不一樣
C．新疆的葡萄只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用
D．新疆的葡萄白天光合作用制造的有機(jī)物多，晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物相對較少

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；②向B、C、D中放入等量的水藻．③向四個瓶中放入大小形狀和生長狀況相近的小魚各兩條．④把A、B、C瓶置于陽光下，D瓶放在黑暗的環(huán)境中．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，
（1）實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是陽光、空氣、水分、溫度等．
（2）比較A、B、C、D的實(shí)驗(yàn)裝置，光照作為變量的一組對照實(shí)驗(yàn)是C和D．
（3）比較A、B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，水藻的作用是水藻進(jìn)行光合作用為小魚提供了氧氣．
（4）若將以上四個錐形瓶全部置于陽光下，存活時間最短的金魚應(yīng)是A中的金魚，在生態(tài)系統(tǒng)中生物種類越多，食物鏈越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．枝芽最終發(fā)育為莖和葉；枝芽中的芽原基發(fā)育成新芽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．玉米植株接受太陽光照射，結(jié)出的種子含有大量的淀粉，完成這一過程主要依賴其細(xì)胞中（　�。�
A．細(xì)胞核B．液泡C．葉綠體D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．在種子的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成新植物體的是（　　），以及在果實(shí)和種子的發(fā)育過程中，該結(jié)構(gòu)是由（　　）發(fā)育而來．（　�。�
A．胚乳、受精卵B．胚、受精卵C．子葉、胚珠D．胚乳、胚珠

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科目：初中生物 來源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校七年級上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個池塘被農(nóng)藥污染，在池塘中有一個食物鏈：浮游植物一水蚤一魚一魚鷹，則體內(nèi)農(nóng)藥含量

最多的生物是（ ）

A．浮游生物 B．水蚤 C．魚 D．魚鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列能稱為種子的是（　�。�
A．一粒稻谷B．一粒花生C．一粒蠶豆D．一�？ㄗ�

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是動植物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹），請據(jù)圖分析回答：
（1）進(jìn)化樹的樹根A處表示原始生命，它生活在原始海洋中，A由于營養(yǎng)方式的不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干，進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是界．
（2）圖中C表示裸子植物．
（3）從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是：生活環(huán)境由從水生到陸生，結(jié)構(gòu)由從簡單到復(fù)雜，分類地位由低到高的規(guī)律，不斷進(jìn)化和發(fā)展的．
（4）在研究生物進(jìn)化的過程中，化石是非常重要的，例如，通過對我國發(fā)現(xiàn)的鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的爬行類進(jìn)化來的．

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同步練習(xí)冊答案