【題目】圖為體內(nèi)氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中[7]表示肺泡，[8]表爾組織細(xì)胞)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出下列結(jié)構(gòu)的名稱： [5]__________[ 6]__________ [7]__________[ 8]__________

(2)在血管[5]、[ 6]、[ 7]、[ 8]中，流靜脈血的血管有 []和[]。(填數(shù)字)

(3)圖中肺泡內(nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過_____________實(shí)現(xiàn)的。

【答案】 肺動(dòng)脈 肺靜脈 主動(dòng)脈 上下腔靜脈 5 8 呼吸運(yùn)動(dòng)

【解析】觀圖可知：1是右心房，2是右心室，3是左心房，4是左心室，5是肺動(dòng)脈，6是肺靜脈，7是主動(dòng)脈，8是上下腔靜脈。

（1）心臟有四個(gè)腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動(dòng)脈，右心室連通肺動(dòng)脈；圖示中5、6、7、8是與心臟各腔相連的血管，分別是肺動(dòng)脈、肺靜脈、主動(dòng)脈、上下腔靜脈。
（2）血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后由靜脈血變成了動(dòng)脈血，流經(jīng)組織處毛細(xì)血管后由動(dòng)脈血變成了靜脈血；如圖所示：因此在與心臟相連的血管中，流靜脈血的血管有上下腔靜脈和肺動(dòng)脈，即圖示中的5、8。


（3）肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣，是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，即呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺泡內(nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與心臟的左心室相連接的血管是（ ）

A．肺動(dòng)脈

B．肺靜脈

C．主動(dòng)脈

D．上下腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖作答。

（一）圖中（1）________的作用是________。

（二）已經(jīng)受精的卵，發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是[]________。

(三)鳥卵中已受精卵的胚盤比沒受精卵的胚盤體積要________且顏色要________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而是哺乳類。其主要原因是 （ ）

A. 蝙蝠有四肢 B. 蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特點(diǎn)

C. 蝙蝠的心臟有四腔 D. 蝙蝠有恒定的體溫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1864年德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí)，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。光照一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色，如圖所示，該實(shí)驗(yàn)可以證明

①光合作用需要水　　�、诠夂献饔眯枰狻　、酃夂献饔眯枰~綠素

④光合作用能產(chǎn)生淀粉

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，下面有關(guān)該圖的說法不正確的是（ ）

A. 完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是①②③④⑤

B. ③是該神經(jīng)結(jié)構(gòu)的中樞

C. 甲處主要由神經(jīng)細(xì)胞體構(gòu)成

D. 乙處主要由神經(jīng)纖維組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲，智能溫室大棚能自動(dòng)控制大棚內(nèi)的溫度、CO2濃度、光照強(qiáng)度等條件，以滿足大棚內(nèi)作物生長發(fā)育的需求。乙圖表示大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率（用CO2吸收量表示）與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。請分析回答：

（1）大棚內(nèi)壁上經(jīng)常出現(xiàn)小水珠，這些小水珠部分來自于植物的______作用。

（2）要使植物A和B都能正常生長，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于點(diǎn)______。

（3）若不考慮溫度對呼吸作用的影響，則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)，光合作用合成的有機(jī)物是植物A______（填“多于”“等于”“少于”）植物B。

（4）要提高大棚內(nèi)作物的產(chǎn)量可以采取的措施有______。（寫出一點(diǎn)）夜晚適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，目的是減弱作物的______作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】區(qū)別蚯蚓前端和后端的方法是（　　）

A. 蚯蚓前端較后端粗 B. 蚯蚓前端較后端細(xì)

C. 蚯蚓的環(huán)帶靠近身體前端 D. 蚯蚓的口在身體的前端

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為人體血液循環(huán)示意圖，字母和數(shù)字均表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)。請分析回答下列問題：

（1）淀粉在⑤處最終被分解成______才能被人體吸收。

（2）若某同學(xué)運(yùn)動(dòng)時(shí)腿部受傷發(fā)炎，通過靜脈注射藥物治療時(shí)，藥物至少經(jīng)過______次心臟才能到達(dá)發(fā)炎部位。c與d之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______。

（3）某同學(xué)體檢時(shí)，血液中胰島素含量正常，尿液中有葡萄糖，根據(jù)圖2分析，醫(yī)生對其體檢結(jié)論可能是______（填番號(hào)）發(fā)生病變。

（4）某人不幸被重物壓傷，失血過多，急需輸血。經(jīng)過化驗(yàn)，他的血型是B型，可以給他輸血的血型是______。

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