【題目】如圖是胚胎發(fā)育示意圖，據(jù)圖回答：

（1）由胚胎的部分組織與子宮壁共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)[3]叫____________________。

（2）受精卵是在_______________中形成的，胚胎發(fā)育的最終場(chǎng)所是[4] _______________。

（3）圖中[1]是_______________，當(dāng)其發(fā)育成熟后就從母體中產(chǎn)出來(lái)，該過(guò)程叫_______________。

（4）胚胎在子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過(guò)_______________和_______________從母體血液中獲得。

【答案】胎盤(pán) 輸卵管 子宮 胎兒 分娩 胎盤(pán) 臍帶

【解析】

圖中1是胎兒 2是臍帶 3是胎盤(pán) 4是子宮。

3胎盤(pán)和1胎兒都是從同一個(gè)細(xì)胞--受精卵演變而來(lái)的，胎盤(pán)是由胚胎的部分組織與子宮壁共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)。
（2）精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵。受精卵沿著輸卵管向4子宮移動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞分裂，形成胚胎，4子宮是胚胎的發(fā)育場(chǎng)所。
（3）圖中1胎兒，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出，即分娩。
（4）胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自卵黃，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤(pán)由母體排出體外的。所以胎兒是通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】張敏同學(xué)在抓鼠婦的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，只有在花壇邊黑暗潮濕的石塊下可以找到鼠婦，而在明亮干燥的通道上找不到鼠婦。到底是光還是潮濕程度影響鼠婦的分布呢?她進(jìn)行了探究。如圖所示，將一個(gè)方形的鐵盤(pán)，以橫、豎中線(xiàn)為界分成四個(gè)相等的區(qū)，分別標(biāo)出A、B、C、D，四個(gè)區(qū)設(shè)置的條件分別是:A區(qū)明亮并放入干燥的土，B區(qū)明亮并放入潮濕的土，C區(qū)黑暗并放入干燥的土，D區(qū)黑暗并放入潮濕的土。鼠婦可越過(guò)界線(xiàn)，在四個(gè)區(qū)來(lái)回移動(dòng)。然后在鐵盤(pán)的中心位置放入20只鼠婦，每隔兩分鐘統(tǒng)計(jì)一次各區(qū)中鼠婦的數(shù)量。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）張敏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中探究了________ 種因素對(duì)鼠婦生活的影響。

（2）如果要探究光對(duì)鼠婦生活的影響，最好選擇________ 和________ 兩個(gè)區(qū)進(jìn)行對(duì)照。

（3）選擇A與B區(qū)進(jìn)行對(duì)照以探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響，有同學(xué)認(rèn)為不妥，理由是________________________________________________________________________

（4）張敏同學(xué)在第2分鐘統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鼠婦在四區(qū)都有分布，便得出結(jié)論:光與土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦的生活沒(méi)有影響。你認(rèn)為該結(jié)論是否準(zhǔn)確?________________

（5）在第10分鐘后統(tǒng)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，鼠婦全部集中在D區(qū)，則可以得出的結(jié)論是什么?____________________________________________________

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)該如何處理鼠婦?_______________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】銀邊天竺葵葉片經(jīng)過(guò)光照、脫色，滴上碘液后的現(xiàn)象是（　�。�

A. 整個(gè)葉片變藍(lán)

B. 整個(gè)葉片不變藍(lán)

C. 葉片邊緣不變藍(lán)，其他部位變藍(lán)

D. 葉片邊緣變藍(lán)，其他部位不變藍(lán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】播種的種子沒(méi)有萌發(fā)，原因可能有（　　）

A. 外界條件不適宜 B. 胚已經(jīng)死亡

C. 種子尚處于休眠期 D. 以上都有可能

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【題目】透明玻片上的“6”，用顯微鏡觀(guān)察到的是（　　）
A.9
B.6
C.a
D.以上都不是

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【題目】在山坡和沙地上造林種草，其主要目的是（ ）

A．葉片能吸收有毒氣體，凈化空氣

B．植物的根能緊抓土壤，防風(fēng)固沙

C．減少噪聲，防治噪聲污染

D．增加大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時(shí)間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會(huì)引起（　�。�

A. 甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

B. 丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

C. 甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降

D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)示意圖和尿液的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中血液能從C→D→2，但不會(huì)倒流，原因是C與D之間、D與2之間有防止血液倒流的___________。

（2）血液流經(jīng)小腸處的毛細(xì)血管后，血液中氧氣的含量明顯減少，而___________和二氧化碳的含量明顯增多。

（3）圖甲中某人因感冒患急性扁桃體炎，醫(yī)生采用上肢靜脈輸液的方法進(jìn)行治療，藥物到達(dá)病患處經(jīng)過(guò)的途徑：上腔靜脈→C→D→2→______________________→扁桃體處毛細(xì)血管→扁桃體（用字母與數(shù)字填空，之間用→串聯(lián)）。

（4）圖乙中如果驗(yàn)?zāi)驎r(shí)，發(fā)現(xiàn)有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，你推測(cè)發(fā)生病變的部位可能是___________。

（5）圖乙中血管5比血管4明顯減少的物質(zhì)是___________。

（6）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)都是由一層細(xì)胞構(gòu)成，利于物質(zhì)交換，這充分體現(xiàn)出______________________的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物界中種類(lèi)最多的是（ ）

A、昆蟲(chóng) B、魚(yú)類(lèi) C、鳥(niǎo)類(lèi) D、哺乳類(lèi)

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