【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,描述的是生物之間的關系是( )
A. 合作 B. 競爭 C. 爭斗 D. 捕食
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【題目】孟德爾多次進行純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆的雜交實驗,發(fā)現(xiàn)子二代中高莖豌豆和矮莖豌豆的比例接近3:1,請結合孟德爾對此實驗現(xiàn)象解釋的圖解(圖1、圖2),回答下列問題:
(1)圖1中①的基因組成是_______,子一代體細胞的基因組成為Dd,表現(xiàn)的性狀為高莖,其原因是_______。
(2)圖2中④和⑤的基因組成分別是_______,其比例為_______,④、⑤和⑥、⑦結合的機會_______,形成的子二代體細胞的基因組成及比例是_______,所以子二代表現(xiàn)的性狀及比例為:高莖:矮莖=3:1。
(3)欲驗證孟德爾的解釋是否正確,擬定了兩種實驗方案:Ⅰ:讓子一代豌豆和親代高莖豌豆雜交;Ⅱ:讓子一代豌豆和親代矮莖豌豆雜交,你認為可行的方案是_______,按照可行方案進行實驗,子代表現(xiàn)的性狀及比例約為_______時,即可驗證孟爾的解釋正確。
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【題目】青少年平時應注意正確的坐、立、行姿勢,因為青少年的骨的成分中()
A. 有機物大于2/3,硬度大 B. 有機物大于1/3,彈性大
C. 無機物大于2/3,硬度大 D. 無機物小于1/3,彈性大
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【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于( )
A.生物對環(huán)境的影響 B.環(huán)境對生物的制約
C.生物對環(huán)境的適應 D.環(huán)境對生物的適應
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【題目】探究“在有光條件下,綠色植物是否能釋放出氧氣”和“光是否是植物進行光合作用的條件”的實驗裝置分別是下圖中的
A. 甲與乙、甲與丁 B. 甲與丙、甲與乙
C. 甲與丁、乙與丙 D. 甲與丙、乙與丙
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【題目】溫室大棚的建立,讓我們每年都能早早地吃上新鮮的草莓,圖1為草莓大棚,圖2為不同波長(對應不同顏色)光的吸收值及對應的光合作用強度。據(jù)圖回答相關問題。
(1)溫室大棚的建立,主要是為草莓的正常生長提供適宜的__________,夜晚適當降低溫度能提高草莓的產(chǎn)量,原因是___________。
(2)草莓能吸收、轉換光能的細胞結構是___________。”溫室大棚頂棚-般采用無色玻璃,據(jù)圖2分析,不采用綠色玻璃(只有綠光能夠透過)的原因是____________。
(3)溫室大棚的可控性強,如:溫室大棚可放養(yǎng)蜜蜂,對于草莓來說,養(yǎng)蜜蜂的作用是___;還可以采取____________等措施(答出一條即可),提高草莓產(chǎn)量。
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【題目】結合顯微鏡的使用步驟及圖所示信息,回答以下問題:
(1)物像從A→B的變化,需要轉動顯微鏡中的________(填標號或文字)。
(2)下列是顯微鏡使用的部步驟:①觀察②放置玻片標本③對光,正確的操作順序是_______;假如在對光過程中發(fā)現(xiàn)視野較暗,應該使用遮光器中的大光圈和反光鏡中的_________來調(diào)節(jié)視野的亮度。
(3)洋蔥表皮細胞進行呼吸作用釋放的___________能使澄清的石灰水變渾濁。
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【題目】小雅今年14歲了,她是單眼皮,父母是雙眼皮。請用遺傳學的知識,回答以下問題:
(1)小雅的生命是由精子與__________在____________中結合形成受精卵發(fā)育而來的,這種由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式式稱為________生殖。
(2)小雅是單眼皮,父母是雙眼皮,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為___________。
(3)人的單雙眼皮是由基因控制約,假設雙眼皮是由基因(A)控制,單眼皮是由基因(a)控刺,則小雅父親的基因型為__________,他遺傳給小雅的控期眼皮的基因是_________。
(4)若小雅將來與一單眼皮的男士結婚,則他們生下一雙眼皮孩子的幾率是___________,
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【題目】白化病是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病,下列關于白化病遺傳規(guī)律的敘述,正確的是( )
A. 父母都患病,子女可能是正常人 B. 子女患病,父母可能都是正常人
C. 父母都無病,子女必定是正常人 D. 子女無病,父母必定都是正常人
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