【題目】如圖是某農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線,下列敘述,不符合達(dá)爾文進(jìn)化論觀點的是( )

A. 曲線a~c的變化情況顯示,農(nóng)藥的使用使害蟲個體適者生存不適者被淘汰

B. 農(nóng)藥的使用害蟲產(chǎn)生了定向的可遺傳的抗藥性變異

C. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果

D. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體

【答案】B

【解析】隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng),是適者生存、不適者被淘汰,符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點,A不符合題意;
害蟲原來就存在著變異,不是農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了定向變異,不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點,B符合題意;

隨著農(nóng)藥的使用,害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果,符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點,C不符合題意
從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體,符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點,D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系,若甲代表二氧化碳和水,則( )

A. Ⅱ是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣

B. Ⅱ是光合作用,,乙是二氧化碳和水

C. Ⅱ是光合作用,乙是有機(jī)物和氧, I是呼吸作用

D. Ⅱ是呼吸作用,乙是二氧化碳和水, I是光合作用

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【題目】下列關(guān)于艾滋病的說法,正確的是(

A.艾滋病病毒(HIV)的繁殖方式為分裂生殖

B.HIV個體微小,是單細(xì)胞生物

C.HIV離開寄生的活細(xì)胞后仍能獨立生活

D.和艾滋病患者擁抱不會感染艾滋病

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【題目】如圖,甲為植物細(xì)胞模式圖,乙為草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)甲圖中起支持和保護(hù)作用的是[①]________,吃西瓜時會感覺有甜的味道,該物質(zhì)存在于[]________中.

(2)乙圖中草履蟲靠圖中標(biāo)號[①]________的擺動,在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn).

(3)草履蟲是單細(xì)胞動物,整個身體就是一個細(xì)胞,其與外界進(jìn)行氣體交換的是________,相當(dāng)于甲圖植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[]________

(4)細(xì)胞的控制中心是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的血細(xì)胞中,有細(xì)胞核的是 ( )

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一塊農(nóng)田的農(nóng)作物可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)。

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【題目】如圖為某同學(xué)做的洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片在顯微鏡視野中的圖示,(實驗材料用具:顯微鏡,擦鏡紙,鑷子,滴管,紗布,吸水紙,載玻片,蓋玻片,洋蔥,清水,稀碘液等。)請分析回答問題:

(1)b是中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是氣泡,避免氣泡產(chǎn)生的正確操作:應(yīng)用鑷子夾住________的一側(cè),另一側(cè)接觸________邊緣,再緩緩放平。

(2)若要將b平移到視野的右側(cè)外,則應(yīng)向________移動玻片標(biāo)本。

(3)為便于觀察洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)可滴加稀碘液染色,方法是在蓋玻片的一側(cè)滴加該染色液,在另一側(cè)用________吸引,重復(fù)2-3次,可使染液浸潤到標(biāo)本全部。

(4)通過高倍顯微鏡觀察比較,你發(fā)現(xiàn)人體口腔上皮細(xì)胞比洋蔥表皮細(xì)胞缺少的結(jié)構(gòu)是________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在心臟的四個腔中,與左心室相通的血管是 ( )

A. 肺動脈 B. 肺靜脈 C. 主動脈 D. 上、下腔靜脈

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【題目】又酸又甜的桔子汁來自細(xì)胞的

A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 D液泡

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