【題目】如圖是綠色植物某些生理活動概念圖,下列分析錯誤的是(  )

A. 1過程表示光合作用,2過程表示呼吸作用B. 1過程為2過程提供物質(zhì)基礎(chǔ)

C. a表示二氧化碳,b表示有機物D. 綠色植物通過1過程,為2過程提供能量

【答案】D

【解析】

呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系

區(qū)別與聯(lián)系

光合作用

呼吸作用

區(qū)別

部位

含有葉綠體的細胞

所有的活細胞

條件

有光、無光均可

原料

二氧化碳、水

有機物、氧氣。

產(chǎn)物

有機物、氧氣

二氧化碳、水

能量轉(zhuǎn)變

制造有機物,儲存能量

分解有機物,釋放能量

聯(lián)系

如果沒有光合作用的有機物,呼吸作用就無法進行。這是因為呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產(chǎn)物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存在有機物中的能量。

如果沒有呼吸作用,光合作用也無法進行。這是因為植物進行光合作用的時候,原料的呼吸和產(chǎn)物的運輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的。

呼吸作用和光合作用是相互依存的關(guān)系。

從物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)變上看,光合作用是物質(zhì)合成與儲能的過程,呼吸作用是物質(zhì)分解與釋能的過程,這是兩個正好相反的過程。但兩者并非簡單的逆轉(zhuǎn)。

A.1過程的條件是光,產(chǎn)物有氧氣,所以1是光合作用,2過程釋放能量,所以2過程為呼吸作用,正確;

B.光合作用的產(chǎn)物是呼吸作用的原料,因此光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ),正確;

C.1是光合作用,2是呼吸作用,因此a表示二氧化碳,b表示有機物,正確;

D.1是光合作用,2是呼吸作用,因此綠色植物通過2過程,為1過程提供能量,錯誤;

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
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(2)在尿液的形成過程中,當(dāng)血液流經(jīng)5時,會發(fā)生_________作 用;當(dāng)原尿流經(jīng)6時,會發(fā)生________作用。

(3)如果血液中的葡萄糖濃度___________(填“高”或“低”)

時,就會有一部分從尿液中排出,形成糖尿病。糖尿病的原因一般是胰島分泌的____________不足造成的,因而對該糖尿病患者應(yīng)該注射該激素進行治療。

(4)若某人尿液中出現(xiàn)血細胞,說明此人腎臟中發(fā)生病變的部位是___________。

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(1)桑樹5~6月進入果熟期,桑葚汁液豐盈、清甜,這些汁液主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的_________。熟透的桑葚中含有大量的糖分,這些糖分由葉制造,經(jīng)_______(填“篩管”或“導(dǎo)管”)運輸而來。

(2)桑樹生長容易受紅蜘蛛的影響,而瓢蟲則是紅蜘蛛的天敵。瓢蟲也是鳥兒的食物之一。請寫出以上描述中包含的食物鏈___________________________

(3)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于_______________;沼氣池中的甲烷桿菌是__________,對物質(zhì)循環(huán)起重要作用。

(4)該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。從生態(tài)學(xué)原理看,其原因是____________________________________________________________________________________。

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(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過農(nóng)作物進行光合作用固定太陽能開始的,請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:_____

(2)農(nóng)作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的_____,可以作為培養(yǎng)蘑菇、木耳等食用菌的培養(yǎng)基.最終秸稈碎屑、沼渣以及家畜糞便都會被分解者分解,圖中的_____作為分解者參與了物質(zhì)的循環(huán).

(3)該生態(tài)系統(tǒng)使能量最大化的流向了對人類有益的部分,與秸稈燃燒相比有效緩解了秸稈焚燒造成的_____

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會變化,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代.這說明該生態(tài)系統(tǒng)的_____較弱,其原因是_____

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