5．下列關(guān)于軟體動(dòng)物的敘述中，正確的是（　�。�
A．所有的軟體動(dòng)物都生活在水中
B．有柔軟的身體，大多用鰓進(jìn)行呼吸
C．河蚌、烏賊、水母等都屬于軟體動(dòng)物
D．有的軟體動(dòng)物有藥用價(jià)值，如鮑魚的貝殼（海螵蛸）可以做中藥材

分析 軟體動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬(wàn)多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．

解答 解：A、軟體動(dòng)物除少數(shù)種類生活在濕潤(rùn)的陸地環(huán)境中外（如蝸牛），其它軟體動(dòng)物都生活在水中，錯(cuò)誤．
B、軟體動(dòng)物的身體柔軟，有外套膜，大多用鰓進(jìn)行呼吸，正確．
C、河蚌、烏賊等都屬于軟體動(dòng)物；水母屬于腔腸動(dòng)物，錯(cuò)誤；
D、有的軟體動(dòng)物有藥用價(jià)值，如烏賊的內(nèi)殼（海螵蛸）可以做中藥材．錯(cuò)誤
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握軟體動(dòng)物的特征是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生物進(jìn)化主要?dú)v程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原始的單細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)化為原始的脊椎動(dòng)物
B．出現(xiàn)最晚的植物是被子植物
C．原始的魚類進(jìn)化為原始的兩棲類
D．原始鳥(niǎo)類是由原始的爬行類進(jìn)化而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

16．制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴的是清水．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是與人體新陳代謝密切相關(guān)的部分系統(tǒng)、器官結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中①表示肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，在此發(fā)生的氣體交換過(guò)程中，肺泡內(nèi)的氧氣透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時(shí)血液中的二氧化碳也通過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡．
（2）圖中的D表示心臟的左心室，與它相連的血管是主動(dòng)脈．
（3）結(jié)構(gòu)③所吸收的葡萄糖，在進(jìn)入組織細(xì)胞之前，隨著血液流經(jīng)心臟各腔的順序?yàn)椋篈→B→C→D．（用圖示字母和箭頭表示）
（4）圖中⑤內(nèi)的血液比④內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這與腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用有關(guān)．
（5）⑦內(nèi)的液體與⑥內(nèi)的液體相比，血液發(fā)生的變化是：氧氣減少、尿素減少、二氧化碳增多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥(niǎo)類，杜鵑花（俗名映山紅）則是一種綠色開(kāi)花植物，下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體
B．杜鵑鳥(niǎo)比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
C．杜鵑花有保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織
D．杜鵑鳥(niǎo)由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等六種器官組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

10．草履蟲能通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激作用反應(yīng)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)藻類植物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．食用海帶具有治療和預(yù)防大脖子病的作用
B．藻類植物都是沒(méi)有器官分化的多細(xì)胞生物
C．藻類植物可以進(jìn)行光合作用
D．藻類植物是植物界中最低等的植物類群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．茶園養(yǎng)雞是從改善茶園生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)入手，建立的一種高效的生態(tài)農(nóng)業(yè)．雞在茶園內(nèi)活動(dòng)，可以增進(jìn)茶樹(shù)植株間通風(fēng)，雞啄食園內(nèi)雜草，尋食害蟲，不僅有效減輕了病蟲害及雜草的發(fā)生，也減少了對(duì)雞的喂食量．雞糞能培肥茶園，喂養(yǎng)蚯蚓、昆蟲等，如此形成食物鏈，達(dá)到雞、茶增收．請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：

（1）茶園內(nèi)全部生物的總和稱為一個(gè)群落．
（2）請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：草→蟲→雞．
（3）葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量．此值越大，表示植物葉片交錯(cuò)程度越大．丙圖中的陰影部分表示茶樹(shù)呼吸作用消耗的有機(jī)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．正常人流往右心房的血液中，不可能含有表中的②、⑤、⑩（填序號(hào)）
脂肪酶①蛋白質(zhì)②尿素③生長(zhǎng)素④脂肪⑤
維生素⑥氨基酸⑦葡萄糖⑧無(wú)機(jī)鹽⑨淀粉⑩

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