【題目】“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，此處的“肥”主要是指

A．有機(jī)物 B．水 C．無機(jī)鹽 D．氧氣

【答案】C

【解析】

試題分析：糞等肥料中含有大量的有機(jī)物，其中的微生物可以分解有機(jī)物產(chǎn)生水和無機(jī)鹽，施肥的目的就是給植物提供生長必需的無機(jī)鹽。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康問題，人人關(guān)心．請分析回答：
（1）接種疫苗能夠預(yù)防某些傳染病的原因是，疫苗通常是用失活或減毒的制成的生物制品，接種疫苗后，可刺激人體內(nèi)的產(chǎn)生相應(yīng)抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力．
（2）引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒結(jié)構(gòu)簡單，其外殼和內(nèi)部成分分別是 ． 人類免疫缺陷病毒主要分區(qū)人并瓦解人體免疫系統(tǒng)，嚴(yán)重威脅人體健康．目前預(yù)防艾滋病的重要措施是切斷傳播途徑．下列行為中，不會感染艾滋病的是（填數(shù)字序號）；①與艾滋病患者擁抱；②輸入含有人類免疫缺陷病毒的血液；③叮咬過艾滋病患者的蚊子叮咬正常人；④不安全的性行為；⑤感染人類免疫缺陷病毒的婦女生育孩子；⑥與艾滋病患者共同進(jìn)餐；⑦共用注射器注射毒品．
（3）如圖曲線A表示糖尿病患者的血糖量變化，患者血糖量從頂峰慢慢下降的原因之一是，血糖量超過正常水平，腎單位中的無法重新吸收全部的葡萄糖，一部分葡萄糖隨尿液排泄到體外，曲線B表示如果在a時間點給患者注射 ． 其血糖量會迅速下降至正常水平，在食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，糖尿病患者應(yīng)小心控制對的攝取量，因為該類營養(yǎng)物質(zhì)在人體小腸內(nèi)，經(jīng)過中相關(guān)消化酶的作用，被分解為葡萄糖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成人體細(xì)胞的主要成分中含量最多的是（ ）

A．水 B．蛋白質(zhì) C．無機(jī)鹽 D．維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（　�。�

A. 胚由①②④⑤組成

B. 營養(yǎng)物質(zhì)儲存在⑤中

C. 萌發(fā)時，④先突破種皮

D. 菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物種類多樣性的實質(zhì)是 （ ）

A. 基因的多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C. 染色體的多樣性 D. 生活環(huán)境的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能，下列結(jié)構(gòu)與功能對應(yīng)不正確的是

A．細(xì)胞膜——控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B．葉綠體——使光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

C．線粒體——分解有機(jī)物，釋放能量

D．細(xì)胞核——保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是（ ）

A．杠桿、支點、動力 B．杠桿、連接、動力

C．保護(hù)、支點、動力 D．動力、支點、杠桿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】色香味俱全的食物總能讓我們垂涎欲滴，請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中生理過程①②③，屬于簡單（非條件）反射的是（填序號）．


（2）胃液中的胃酸具有殺菌作用，這屬于免疫．
（3）當(dāng)我們吃太多咸的食物后，感到口渴又沒有及時補(bǔ)充水分時，腎臟中腎小管的重吸收作用會（填“增強(qiáng)”或“減弱”）．


（4）圖中A是不含消化酶，但能對脂肪起乳化作用的消化液，它是由分泌的．
（5）食物消化后的產(chǎn)物通過吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，由血液中的來運輸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯誤的是（ ）
A.每個DNA分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因
B.父母都是有耳垂的，生下的子女不一定都有耳垂
C.從理論上講，生男生女的可能性各是50%
D.凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案