Question

14．如圖是科技人員用番茄植株和馬鈴薯嫁接得到的植物體，其地下部分能長(zhǎng)出馬鈴薯，地上部分能結(jié)出番茄．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）科技人員采用的嫁接技術(shù)屬于無(wú)性生殖方式（填“無(wú)性”或“有性”），番茄是由花的子房發(fā)育而來(lái)．
（2）圖中A、B、C分別表示植株在生長(zhǎng)過(guò)程中不同的生理活動(dòng)．其中C是蒸騰作用，它是植物根系從土壤中吸收的水向上運(yùn)輸動(dòng)力；B是呼吸作用，在蔬菜貯藏和運(yùn)輸過(guò)程中，應(yīng)減弱（填“增強(qiáng)”或“減弱”）該作用．
（3）農(nóng)民常利用溫室大棚種植農(nóng)作物，他們采用通風(fēng)換氣或人工施氣肥來(lái)提高產(chǎn)量，其原理是適當(dāng)增加二氧化碳濃度有助于提高光合作用效率．

Answer 1

分析 （1）由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式．
（2）如圖所示：植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程．因而A表示光合作用，B表示呼吸作用，C表示蒸騰作用．

解答 解：（1）通過(guò)分析可知：用播種的方法繁殖番茄植株的過(guò)程中經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合成受精卵，由受精卵產(chǎn)生新個(gè)體屬于有性生殖．嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，屬于無(wú)性繁殖，
如圖番茄的果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮，胚珠發(fā)育成種子．由于種子是由胚珠發(fā)育來(lái)的，因此番茄是由花的子房發(fā)育而來(lái)．
（2）在A、B、C三個(gè)生理過(guò)程中，A光合作用、B呼吸作用、C蒸騰作用．植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力．
B是植物的呼吸作用，呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)線粒體中有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)時(shí)放出能量的過(guò)程．釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力，一部分以熱能的形式散發(fā)掉．因此在蔬菜貯藏和運(yùn)輸過(guò)程中，應(yīng)減弱呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗．
（3）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用；二氧化碳是光合作用的原料，因此在大棚內(nèi)種植蔬菜，適當(dāng)增加二氧化碳濃度，可提高產(chǎn)量．
故答案為：（1）無(wú)性；子房   
（2）蒸騰；水；呼吸；減弱
（3）適當(dāng)增加二氧化碳濃度有助于提高光合作用效率

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道種子的萌發(fā)條件和萌發(fā)過(guò)程，理解植物的三大生理作用．