分析 本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):一組是①號(hào)試管和②號(hào)試管,變量是唾液,目的是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用;另一組是①號(hào)試管③號(hào)試管,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,目的是探究牙齒和舌在淀粉消化中的作用.
解答 解:(1)口腔內(nèi)有唾液腺,分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,可以消化淀粉,使淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖,所以在口腔內(nèi)發(fā)生了化學(xué)變化.唾液淀粉酶把淀粉轉(zhuǎn)化為了麥芽糖.
(2)①和②試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是唾液的消化作用.
(3)唾液中含有唾液淀粉酶,唾液淀粉酶可以把淀粉消化分解為麥芽糖,淀粉可使碘液變藍(lán)色.②試管注入的是清水,不能分解淀粉,試管內(nèi)的淀粉沒(méi)有被分解,所以滴入幾滴碘液變藍(lán);①試管注入了唾液,試管內(nèi)的淀粉被分解,所以滴入幾滴碘液不變藍(lán);該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明唾液中含有的唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用.
(4)淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機(jī)物,必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收,水、無(wú)機(jī)鹽、維生素是小分子的無(wú)機(jī)物,不要經(jīng)過(guò)消化,可以被人體直接吸收,淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖,最后在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用;蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸;而脂肪則是被消化成了甘油和脂肪酸.
(5)此實(shí)驗(yàn)表明:饅頭變甜與口腔中唾液的分泌、牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關(guān)系.
(6)唾液淀粉酶發(fā)揮作用需要一定的時(shí)間,因此我們?cè)诔燥垥r(shí)要對(duì)食物細(xì)嚼慢咽,以使食物中的淀粉在口腔內(nèi)有充足的時(shí)間被消化;如果狼吞虎咽,則口腔中的唾液淀粉酶沒(méi)有來(lái)得及發(fā)揮作用,就隨食物一起進(jìn)入胃中,故選B.
故答案為:(1)淀粉;
(2)唾液的作用;
(3)①;
(4)葡萄糖;
(5)唾液;舌的攪拌.
(6)B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是要注意找出實(shí)驗(yàn)設(shè)置中的變量和對(duì)照實(shí)驗(yàn).知道唾液對(duì)淀粉的消化作用,碘液遇到淀粉變藍(lán)色.
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C. | 防止害蟲蛀蝕 | D. | 滿足種子萌發(fā)對(duì)肥料的要求 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化石證據(jù) | B. | 胚胎發(fā)育上的證據(jù) | ||
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