15．如圖是某動物上、下頜骨及牙齒的示意圖，請據(jù)圖回答下列與牙齒有關(guān)的問題．
（1）與該動物牙齒相比較，狼的牙齒多了結(jié)構(gòu)及其作用分別是：犬齒、撕裂食物．
（2）根據(jù)該動物牙齒的分化情況可以推斷：該動物最可能是植食性動物．

分析 圖中①門齒，②臼齒．

解答 解：（1）食草性動物的牙齒分為臼齒和門齒，臼齒可以磨碎食物，而門齒可以切斷食物；另外食草性動物的盲腸特別發(fā)達，適于消化含纖維較多的食物．肉食性動物的牙齒分為臼齒、門齒和犬齒，而犬齒可以撕裂食物．
（2）圖中只有①門齒和②臼齒，可能是植食性動物．
故答案為：（1）犬齒；撕裂食物
（2）植

點評 關(guān)鍵知道食草性動物的牙齒分為臼齒和門齒而肉食性動物的牙齒分為臼齒、門齒和犬齒．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于動物的“語言”的敘述中，正確的是（　�。�
A．動物的各種行為
B．動物之間交流思想感情的信息
C．動物之間起傳遞信息作用的活動、聲音、氣味等信號
D．動物的“語言”就是動物之間有聯(lián)系作用的聲音

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．病人不能進食，打點滴時多用葡萄糖是因為葡萄糖能為人體提供能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．病毒對于我們?nèi)祟悂碚f有百害無一利．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖為兩種不同類型的生物細胞模式圖，請分析回答：

（1）屬于植物細胞的是圖B，屬于動物細胞的是圖A．
（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是[④]細胞壁、[⑥]葉綠體和[⑧]液泡．
（3）結(jié)構(gòu)[⑥]葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機物中．
（4）②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的載體是細胞核，這種遺傳物質(zhì)叫做DNA．
（5）對細胞具有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是[④]細胞壁
（6）西瓜之所以甘甜可口是因為[⑧]液泡中含有的細胞液里面有大量的糖分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．光照一段時間后，剪下該葉片并去掉黑紙片，對其進行脫色處理．下列脫色處理的方法中正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．蝴蝶辛勤地采花蜜，傳花粉，使植物結(jié)出果實．此現(xiàn)象體現(xiàn)了（　�。�
A．生物因素對生物生存的影響B．生物對環(huán)境的適應(yīng)
C．生物對生物的適應(yīng)D．非生物因素對生物生存的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．有類物體名叫“太歲”曾引發(fā)熱議．它不能運動，形似臘肉或埋于地下的廢棄物，泡于水中有膨脹變大，對外界刺激無反應(yīng)，顯微鏡下可見類似于細菌的黏菌復(fù)合體構(gòu)成．“太歲”是生物嗎？以下結(jié)論判斷方法正確的是（　�。�
A．不是生物，因為它們不能運動
B．不是生物，因為它們形狀不規(guī)則
C．是生物，因為他們檢測出了細胞結(jié)構(gòu)
D．是生物，因為它們能膨脹變大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成，請根據(jù)下圖回答以下問題：

（1）此食物網(wǎng)有9條食物鏈，其中最長的一條禾谷類→蝗蟲→青蛙→貓頭鷹→雕．
（2）食物網(wǎng)中蝗蟲和青蛙的關(guān)系是捕食，兔子和老鼠的關(guān)系是競爭．
（3）生態(tài)系統(tǒng)的兩個重要功能分別是物質(zhì)循環(huán)和能量流動，在該食物網(wǎng)中缺少的生物成分是分解者．
（4）鹿如果因某種原因而減少，則老虎的數(shù)量可能是減少，如果雨量充沛，氣候適宜，青蛙將大量繁殖，其它動物中數(shù)量可能明顯減少的是蝗蟲，但卻不會無限的減少，其主要原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)功能．

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同步練習(xí)冊答案