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【題目】下列關于體溫恒定對動物生存意義的描述不正確的是（　　）

A. 可以增加動物對環(huán)境的依賴 B. 可以減少動物對環(huán)境的依賴

C. 增強對外界環(huán)境的適應能力 D. 擴大生活范圍

【答案】A

【解析】在動物界中鳥類和哺乳類動物的體表被毛或羽毛，有保溫作用，體內具有良好的產熱和散熱的結構，體溫不隨外界溫度的變化而改變?yōu)楹銣貏游铮w溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性，增強了動物對環(huán)境的適應性，擴大了動物的分布范圍，有利于動物的生存和繁殖。故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】來賓合山市，素有廣西煤都之稱。形成地層中煤炭的是（　�。�

A. 遠古時代的苔蘚植物 B. 遠古時代的藻類植物

C. 遠古時代的蕨類植物 D. 遠古時代的被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學探究了“饅頭在口腔中的變化”，其操作過程如下表所示。

請你回答下列問題：

（1）上述實驗中，只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是_____號試管。

（2）為了探究“唾液對饅頭有消化作用”，選取1號和_____ 號試管作為對照實驗。 1號試管的現象是_____（變藍／不變藍）。

（3）如果選用1號和3號兩支試管進行對照試驗，探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭有消化作用”；號試管的“?”處，應加入_____mL清水。

（4）研究性學習小組的同學在上述實驗方案的基礎上，想進一步探究“溫度’對唾液淀粉酶 消化作用的影響”，又設置 4號試管放在0℃的水中，請你判斷4號試管滴加碘液后的實驗現象是_____（變藍／不變藍），實驗結論是溫度影響唾液淀粉酶對淀粉的消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關消化和吸收的敘述，正確的是（ ）

A.膽汁中的消化酶可以使脂肪變成微小顆粒，以促進脂肪的消化

B.胃、小腸、大腸是消化系統(tǒng)中既有消化又有吸收作用的器官

C.水、無機鹽、維生素可以直接被人體吸收

D.胰腺是人體最大的消化腺，能分泌用于消化糖類、蛋白質、脂肪的消化酶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豬肉絳蟲、血吸蟲、蛔蟲都是寄生蟲，它們結構上與寄生生活相適應的共同特征是（　�。�

A. 生殖器官特別發(fā)達 B. 身體都細長

C. 都沒有肛門 D. 身體有三個胚層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雙重呼吸在家鴿呼吸作用中所起的作用是（　�。�

A. 吸入氣體多，可以減輕身體的比重

B. 提高氣體交換效率，供給充足的氧氣

C. 散發(fā)飛翔時產生的大量的熱量

D. 減輕飛翔時肺的過重負擔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當今社會的三大公害______、______、______等．擁有良好的健康的生活習慣，才能擁有健康，健康的生活習慣主要包括______、______、______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A～D表示心臟的四個腔，E、F表示某器官內的毛細血管網，箭頭表示血流方向，請據圖分析：

（1）靜脈血由C流出，到達[E]______部毛細血管網，紅細胞中的____________與氧結合，血液變成動脈血，流回心臟的[B]________。

（2）血液由D流出到達F，若F表示臀部肌肉的毛細血管網，在臀部注射藥物，藥物隨血液最先到達心臟的[ ]，完成了血液循環(huán)中的________循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片和外界進行氣體交換的“窗口”是（　�。�

A. 氣孔 B. 表皮 C. 角質層 D. 保衛(wèi)細胞

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