19．某同學所繪的衣藻、病毒、細菌、酵母菌和草履蟲五種生物，但忘記標注它們的名稱了．如圖．

將這五種生物進行簡單分類，請你按照如圖所示的方法，再提出其他的一些分類標準繼續(xù)分類，直至五種生物全部都被分開并在相應的橫線上寫出來．

分析 分析圖形：①是酵母菌，②是細菌，③是病毒，④是草履蟲，⑤是衣藻，各具有一定的特征，生殖方式也不相同，分析解答

解答 解：（1）圖中生物從左到右分別代表的是①酵母菌、②細菌、③噬菌體（細菌性病毒無細胞結(jié)構(gòu)）、④草履蟲、⑤衣藻
（2）分類如圖：

故答案為：

點評 本題考查學生對本題考查的知識點是細菌、真菌等其他生物的分類知識的理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．某生物學習小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件，于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子，用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗，其條件、結(jié)果如表：
1號2號3號4號5號
空氣充足無充足充足
水分適量無適量適量
溫度25℃25℃25℃0℃25℃
光照有有有有無
結(jié)果萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)萌發(fā)
分析表格，回答問題：
（1）2號培養(yǎng)皿的水分條件應該是適量，3號培養(yǎng)皿的空氣條件應該是充足，4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是不萌發(fā)．
（2）1號與4號對比，實驗變量是溫度．
（3）若要探究光照對種子萌發(fā)的影響應選1號與5號作為對照實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．某科研小組作了如下實驗：將大小相同、年齡、健康狀況一致且未曾注射過任何疫苗的10只雞分成A、B兩組，并進行如下處理：
實驗組別處理方法實驗結(jié)果（5天后）
A組取活的禽流感病毒注射在5只雞的體內(nèi)5只雞都已死亡
B組取滅活的禽流感病毒注射在5只雞的體內(nèi)，5只雞都正常活著
 幾周后，再次向B組5只雞的體內(nèi)注射活的禽流感病毒，雞都未患病，正�；钪�
（1）B組實驗說明：雞體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的抗體，B組5只雞的體內(nèi)產(chǎn)生的這種免疫屬于特異性免疫．
（2）A組實驗在實驗中的作用是對照實驗．
（3）假如再將未滅活的雞瘟病毒注射到實驗后的B組5只雞的體內(nèi)，結(jié)果這些雞能否正�；钪�？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬菜光合作用強度（光合作用合成有機物的速度）的影響曲線圖．請分析解答下列問題：
（1）a或b曲線都可以說明光照強度是影響光合作用強度的因素；
（2）A點和B點的光合作用強度差異說明二氧化碳濃度是影響光合作用強度的因素；
（3）菜農(nóng)不易在大棚內(nèi)過夜的原因是由于光合作用必須在光下才能進行，所以黑夜蔬菜只能進行呼吸作用，氧化分解有機物產(chǎn)生大量的二氧化碳，空氣的氧氣變少．蔬菜與人競爭大棚內(nèi)的氧氣，對人體健康不利．．
（4）為什么施有機肥能增加大棚內(nèi)的二氧化碳量有機肥被微生物分解產(chǎn)生二氧化碳，給植物提供光合作用的原料．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于植物類群的敘述，錯誤的是（　�。�
A．藻類植物沒有根、莖、葉的分化
B．苔蘚靠孢子繁殖后代，蕨類植物靠種子繁殖后代
C．銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物，其種子外面均無果皮包被
D．苔蘚對二氧化硫等有毒氣體敏感，常作為空氣污染程度的指示植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．黃巖島是我國南海一座美麗的珊瑚島礁．島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物，其中最為有名的是金槍魚．它是游動速度最快的海洋動物之一；它的種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等．金槍魚還是該海域的頂級消費者，它捕食章魚，而章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類．
（1）黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現(xiàn)了的生物種類多樣性．
（2）親代金槍魚鰭都是藍色的，而后代中出現(xiàn)了黃色金槍魚鰭和藍色金槍魚鰭，金槍魚鰭的藍色和黃色在遺傳學上稱為相對性狀．
（3）根據(jù)第2題可以判斷出是黃色隱性性狀，這些子代的黃色金槍魚鰭和藍色金槍魚鰭相互交配，他們的后代既有黃色金槍魚鰭又有藍色金槍魚鰭，如果用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則后代藍色金槍魚的基因組成是Aa，出現(xiàn)的概率是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：（在[]內(nèi)填寫序號，在橫線上填寫名稱）．
（1）從圖中可以看出，植物開花之后，形成果實和種子必須要完成的兩項生理過程是傳粉和受精．
（2）圖是番茄的花，其中與生殖有直接關系的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，所以它們是花的主要部分．這朵花在發(fā)育成番茄的過程中不會凋落的部分是D（選擇下列選項）．
A．花柱   B．花藥   C．花瓣   D．子房
（3）圖中植物通過蜜蜂將一朵花的花粉傳到另一朵花上，這屬于異花傳粉．
（4）當花粉落到雌蕊的[1]柱頭柱頭上，經(jīng)過識別、黏液的刺激，開始萌發(fā)，生出[2]花粉管其內(nèi)有精子．
（5）子房內(nèi)有胚珠，精子到達胚珠后，其中的一個精子與卵細胞結(jié)合，形成受精卵；另一個精子與極核結(jié)合，將來發(fā)育成受精極核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．青霉素不能很好地治療下列哪種疾病（　�。�
A．肺炎B．流感C．扁桃體炎D．痢疾

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列動物等級中，親緣關系最遠的是（　�。�
A．同屬的動物B．同科的動物C．同目的動物D．同綱的動物

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