【題目】我市的蠶桑業(yè)總產(chǎn)值在全省居第二位,栽桑養(yǎng)蠶成為一些農(nóng)戶的重要經(jīng)濟來源,蠶生殖發(fā)育過程要經(jīng)過的時期是( )
A.卵→蛹→成蟲 B.卵→幼蟲→蛹→成蟲
C.卵→幼蟲→成蟲 D.卵→蛹→幼蟲→成蟲
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2000年,經(jīng)國務院批準,江澤民簽署,國家科學技術獎勵委員會授予中國工程院院士袁隆平國家最高科學技術獎.他的主要成就是( 。
A.培育出克隆羊“多莉”
B.研制出水稻基因組框架
C.培育出雜交水稻
D.與其他國家的科技人員一起制定了人類基因組計劃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是葉片的生理活動,其中的A、B、C、D分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向,請據(jù)圖回答問題:
(1)若此圖表示光合作用過程,則A代表的物質是_____,B代表的物質是_____。
(2)若此圖表示呼吸作用過程,則A代表的物質是_____,C代表的物質_____。
(3)物質D以水蒸汽的形式通過植物葉片散失到大氣中,說明綠色植物參與了生物圈的_____循環(huán)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為驗證綠葉在光下合成淀粉的實驗(分五個步驟)過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)按先后順序補充中間三個步驟:①→ → → →③(在箭頭之間填標號).
(2)步驟④中滴加的試劑是 ,目的是檢驗植物的光合作用產(chǎn)生了淀粉.
(3)步驟⑤能使綠葉中的 溶解到酒精里.
(4)實驗結果如③所示,見光部分變藍,遮光部分不變藍,證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物,說明 是光合作用的必需條件.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于大熊貓結構層次的是( )。
A. 細胞→組織→器官→個體 B. 細胞→器官→組織→個體
C. 細胞→器官→個體 D. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
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