7.《美國(guó)牙科學(xué)會(huì)雜質(zhì)》報(bào)道,明尼蘇達(dá)州大學(xué)的研究者h(yuǎn)ildebrandt發(fā)現(xiàn),含有木糖醇的口香糖能抑制成齲齒的細(xì)菌的生長(zhǎng).小李想探究這種說(shuō)法是否屬實(shí),他設(shè)計(jì)了如表的實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)步驟具體操作
邀請(qǐng)10位齲齒程度相同的患者參與實(shí)驗(yàn),并將他們平均分成甲、乙兩組
甲組在飯后咀嚼5分鐘含木糖醇的口香糖,乙組不咀嚼口香糖
制備10份適合細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖的相同培養(yǎng)基并編號(hào)
將培養(yǎng)基同時(shí)進(jìn)行高溫滅菌
用10根無(wú)菌棉棒分別擦取甲、乙兩組參與者的口腔內(nèi)齲齒部分,然后分別在10份冷卻后的培養(yǎng)基上輕輕涂抹,再蓋上蓋子
把10份培養(yǎng)基放在同一恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察并統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中的①
請(qǐng)回答
(1)小李探究的問題是含有木糖醇的口香糖能抑制造成齲齒的細(xì)菌的生長(zhǎng)嗎?.
(2)步驟五使用無(wú)菌棉棒而不是普通棉棒的目的是防止其它微生物污染培養(yǎng)基.請(qǐng)將步驟六補(bǔ)充完整:①菌落(細(xì)菌菌落).
(3)實(shí)驗(yàn)步驟二到六中有兩處明顯不足,請(qǐng)改正:
①步驟二、乙組應(yīng)在飯后咀嚼5分鐘同品牌不含木糖醇的口香糖;
②步驟三、應(yīng)制備第11份相同培養(yǎng)基,作為空白對(duì)照.
(4)研究者h(yuǎn)ildebrandt通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn);飯后咀嚼含有木糖醇的口香糖5分鐘以上才有效果.若要進(jìn)一步探究咀嚼木糖醇口香糖的時(shí)間對(duì)細(xì)菌的生長(zhǎng)是否有影響,步驟二的具體操作應(yīng)為甲組在飯后咀嚼5分鐘木糖醇口香糖,乙組在飯后咀嚼1分鐘相同木糖醇口香糖.

分析 (1)科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.
(3)培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法:配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,將配制好的培養(yǎng)基高溫滅菌后冷卻; 接種(將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過(guò)程叫接種);恒溫培養(yǎng);觀察.

解答 解:(1)小李探究的問題是含有木糖醇的口香糖能抑制造成齲齒的細(xì)菌的生長(zhǎng)嗎?.
(2)步驟五使用無(wú)菌棉棒而不是普通棉棒的目的是防止其它微生物污染培養(yǎng)基.把10份培養(yǎng)基放在同一恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察并統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基中的①菌落(細(xì)菌菌落).
(3)實(shí)驗(yàn)步驟二到六中的兩處明顯不足,改正:
①步驟二、乙組應(yīng)在飯后咀嚼5分鐘同品牌不含木糖醇的口香糖;
②步驟三、應(yīng)制備第11份相同培養(yǎng)基,作為空白對(duì)照.
(4)“研究者h(yuǎn)ildebrandt通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn);飯后咀嚼含有木糖醇的口香糖5分鐘以上才有效果.若要進(jìn)一步探究咀嚼木糖醇口香糖的時(shí)間對(duì)細(xì)菌的生長(zhǎng)是否有影響”,唯一不同的變量是咀嚼木糖醇口香糖的時(shí)間,因此步驟二的具體操作應(yīng)為甲組在飯后咀嚼5分鐘木糖醇口香糖,乙組在飯后咀嚼1分鐘相同木糖醇口香糖.
故答案為:(1)含有木糖醇的口香糖能抑制造成齲齒的細(xì)菌的生長(zhǎng)嗎?.
(2)防止其它微生物污染培養(yǎng)基;菌落(細(xì)菌菌落).
(3)①步驟二、乙組應(yīng)在飯后咀嚼5分鐘同品牌不含木糖醇的口香糖;
②步驟三、應(yīng)制備第11份相同培養(yǎng)基,作為空白對(duì)照.
(4)甲組在飯后咀嚼5分鐘木糖醇口香糖,乙組在飯后咀嚼1分鐘相同木糖醇口香糖.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)觀察時(shí),若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于圖1中所示的步驟③(填序號(hào))操作不當(dāng)引起的
(4)如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭,欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目增多,應(yīng)選用的鏡頭組合是①④(填序號(hào)).
(5)在使用顯微鏡觀察制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中,當(dāng)鏡筒下降時(shí),小陳的眼睛應(yīng)該注視的部位是物鏡,避免壓碎玻片標(biāo)本.

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(1)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞前,要先對(duì)光.對(duì)光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)[1]粗準(zhǔn)焦螺旋,使[4]鏡筒緩慢上升,再轉(zhuǎn)動(dòng)[5]轉(zhuǎn)換器,使低倍的[6]物鏡對(duì)準(zhǔn)7上的通光孔,隨后轉(zhuǎn)動(dòng)[8]遮光器,把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.然后,一只眼注視[3]目鏡內(nèi),另一只眼睜開,轉(zhuǎn)動(dòng)[9]反光鏡,直至看到白亮的圓形視野.
(2)在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是倒像(填“正像”或“倒像”).向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),物像向右下方移動(dòng).
(3)圖二是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,在其結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)和支持作用的是[D]細(xì)胞壁;在光學(xué)顯微鏡下不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜,該結(jié)構(gòu)的作用是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;[B]液泡的細(xì)胞液中含有辣味物質(zhì);細(xì)胞的多數(shù)生命活動(dòng)在[A]細(xì)胞質(zhì)中完成;[C]細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心.

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