【題目】為了熟練掌握一項(xiàng)體育技能,小莉同學(xué)每天堅(jiān)持跳繩運(yùn)動(dòng),從中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)。圖一是人體的部分器官、系統(tǒng)及生理功能示意圖,①~表示生理過程,圖二是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖;卮鹣铝袉栴}。


(1)跳繩運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸頻率和深度會(huì)加大,深吸氣時(shí)膈肌處于______狀態(tài),此過程中空氣中的氧氣先后經(jīng)過圖一中的______(填數(shù)字)進(jìn)入血液運(yùn)輸?shù)叫呐K。心臟中的______(填字母)收縮,通過主動(dòng)脈把血液運(yùn)輸?shù)郊∪。下肢骨骼肌?xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,依次經(jīng)過心臟哪些腔及連通的血管______(填字母和箭頭),排出體外。

(2)圖一中,⑧表示______。圖中標(biāo)明的排泄途徑有______(填數(shù)字)。

(3)適度的跳繩運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性。圖二中,與牢固性有關(guān)的是[_____]______,與靈活性有關(guān)的是[_____]______和滑液。

【答案】收縮 ④⑥ J E→C→D → G 腎小球的濾過作用 ⑩⑤ 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)軟骨

【解析】

圖一是人體的部分器官、系統(tǒng)及生理功能示意圖,①~表示生理過程,圖二是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖。分析圖一可知:①消化、②吸收、③排遺、④吸氣、⑤呼氣、⑥吸氣、⑦呼氣、⑧腎小球的濾過作用、⑨腎小管的重吸收作用、⑩排尿、排汗。A上腔靜脈、B肺靜脈、C右心房、D右心室、E下腔靜脈、F主動(dòng)脈、G肺動(dòng)脈、H左心房、J左心室。分析圖二可知:Ⅰ關(guān)節(jié)頭、Ⅱ關(guān)節(jié)囊、Ⅲ關(guān)節(jié)腔、Ⅳ關(guān)節(jié)窩、Ⅴ關(guān)節(jié)軟骨。

(1)吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)吸氣。吸氣時(shí)外界的氧氣由呼吸道進(jìn)入肺泡,再由肺泡進(jìn)入血液。肺循環(huán)是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液。體循環(huán)是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走。因此,跳繩運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸頻率和深度會(huì)加大,深吸氣時(shí)膈肌處于收縮狀態(tài),此過程中空氣中的氧氣先后經(jīng)過圖一中的④⑥進(jìn)入血液運(yùn)輸?shù)叫呐K。心臟中的J左心室收縮,通過主動(dòng)脈把血液運(yùn)輸?shù)郊∪。下肢骨骼肌?xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,依次經(jīng)過心臟的腔及連通的血管是:E→C→D → G,排出體外。

(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。排泄途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)呼出的氣體,主要排出二氧化碳和少量的水;皮膚產(chǎn)生汗液,排出一部分水、無機(jī)鹽和尿素;大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外,是排泄的主要途徑。因此,圖一中,⑧表示腎小球的濾過作用。圖中標(biāo)明的排泄途徑有⑩⑤。

(3)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)靈活自如。關(guān)節(jié)囊的里面和外面都有堅(jiān)韌的韌帶,使關(guān)節(jié)牢固。因此,適度的跳繩運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性和靈活性。圖二中,與牢固性有關(guān)的是Ⅱ關(guān)節(jié)囊 ,與靈活性有關(guān)的是Ⅴ關(guān)節(jié)軟骨和滑液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答。

(1)心臟的腔內(nèi)是動(dòng)脈血的是[]_____和[]_____。

(2)動(dòng)脈中流動(dòng)脈血的是[]_____。

(3)靜脈中流動(dòng)脈血的是[]_____

(4)心壁最厚的是[]_____。

(5)肺循環(huán)從[]_____開始到[]_____結(jié)束。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)動(dòng)、植物細(xì)胞的敘述正確的是(  )

A. 都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

B. 細(xì)胞內(nèi)都有線粒體和葉綠體

C. 細(xì)胞質(zhì)都是它們的遺傳信息庫(kù)

D. 細(xì)胞質(zhì)內(nèi)都有大小不等的液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春去秋來,周而復(fù)始。許多植物從一顆小種子開始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命周期(如圖所示)。請(qǐng)認(rèn)真識(shí)圖,回答問題:

(1)在保證自身?xiàng)l件和環(huán)境條件均適宜的情況下,種子內(nèi)的_____(填數(shù)字)將發(fā)育成幼苗。

(2)幼苗生長(zhǎng)過程中所需的水,主要是由根尖的_____區(qū)吸收的,并通過莖中的_____運(yùn)輸?shù)饺~和其他器官。

(3)植物開花后,花粉從花藥中散放出來,落在雌蕊柱頭上的過程稱為_____,受精完成以后,能發(fā)育成桃子的結(jié)構(gòu)是_____(填字母)。

(4)桃樹能逐年長(zhǎng)大,這與細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和_____有關(guān)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(題文)人體對(duì)周圍世界的感知離不開腦和感覺器官,請(qǐng)據(jù)圖回答:(“[]”中填數(shù)字橫線上填文字)

(1)圖甲中聲波引起振動(dòng)刺激了[_____]_____中對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞,這些感覺細(xì)胞將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦,最終產(chǎn)生了聽覺。

(2)眼睛是心靈的窗戶,某同學(xué)經(jīng)常近距離看手機(jī)打游戲,造成圖乙中[_____]_____的曲度過大,從而造成近視。近視眼可以通過佩戴_____鏡加以矯正。

(3)某人手碰到仙人掌刺,很快縮了回來,請(qǐng)用圖丙中數(shù)字和箭頭表示出這一反射的反射。_____;這類反射的神經(jīng)中樞在脊髓,屬于_____(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”)反射。

(4)運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)確的動(dòng)作是在圖丁中[_____]_____的協(xié)調(diào)下完成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)總是與其功能相適應(yīng)的。根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn),請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)河蚌和鯽魚用____________呼吸,適于水中生活。

(2)家鴿的消化能力強(qiáng),呼吸方式也很特別,除肺之外,還有許多與肺相連的____參與輔助呼吸,大大提高了氣體交換的效率,從而滿足家鴿在空中飛翔消耗大量能量的需求。

(3)家兔與植食性生活相適應(yīng),除牙齒外,還有發(fā)達(dá)的____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】野牛休息時(shí),體態(tài)與巖石相似,有利于捕食和御敵,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了

A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.生物依賴環(huán)境

C.環(huán)境改變生物 D.生物改變環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析下列材料回答問題

材料一:青霉素的發(fā)明與使用揭開了人類與病菌抗?fàn)幍男缕。?dāng)今,抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“靈丹妙藥”。由于抗生素的濫用,無意中培養(yǎng)出了許多“超級(jí)耐藥菌”。

材料二:“咳一一咳一一咳”!咳嗽時(shí),短促深吸氣,聲門緊閉,肋間肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收縮,使肺內(nèi)高壓的氣體噴射而出。隨著急速?zèng)_出的氣流,呼吸道內(nèi)的異物、分泌物以及所粘附的細(xì)菌、病毒等以飛沫、痰的形式被排出體外。飛沫、痰中常常含有大量的病原體,是呼吸道疾病傳播的重要途徑。請(qǐng)分析回答:

(1)在使用青霉素前必須對(duì)患者進(jìn)行皮試,否則有些患者會(huì)因?yàn)閷?duì)青霉素過敏而發(fā)生休克甚至死亡。過敏反應(yīng)是人體_____功能的體現(xiàn)。

(2)呼吸道黏膜作為人體的第一道防線,屬于_____免疫。

(3)肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種常見傳染病,此病的病原體是_____,我國(guó)衛(wèi)生部規(guī)定,在嬰兒出生24小時(shí)內(nèi)必須注射卡介苗,以預(yù)防結(jié)核病。在免疫學(xué)上,卡介苗屬于_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)菌、真菌、動(dòng)物和植物四類生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中共有的結(jié)構(gòu)是( )

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤DNA⑥液泡⑦葉綠體⑧線粒體

A. ②③⑤ B. ①②⑥ C. ③④⑦ D. ②④⑧

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