【題目】鳥卵結(jié)構(gòu)中的卵黃為卵孵化提供營養(yǎng)物質(zhì).對比分析花生種子中哪部分結(jié)構(gòu)的作用與鳥卵卵黃的功能相似(  )

A. 胚軸 B. 子葉 C. 種皮 D. 胚根

【答案】B

【解析】花生是雙子葉植物,其中的的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚兩部分,胚中有兩片肥厚的子葉,子葉中儲存了大量的營養(yǎng)物質(zhì),為種子的萌發(fā)過程提供營養(yǎng),與鳥卵的卵黃功能相似,故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豐富的生物資源與人類的生存和可持續(xù)發(fā)展有密切的關(guān)系。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將甲、乙、丙三支試管按要求處理(加入饅頭是等量的)后放入37℃的左右溫水中,5——10分鐘后各滴入2毫升碘液,其結(jié)果分析正確的是( 。

A.三支試管均變?yōu)樗{(lán)色
B.三支試管均不變色
C.甲試管變藍(lán)色,乙試管變淺藍(lán)色,丙試管不變色
D.甲試管變藍(lán)色,乙試管和丙試管不變色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于青春期發(fā)育特點(diǎn)的敘述中錯誤的是( 。

A. 身高突增 B. 神經(jīng)系統(tǒng)功能增強(qiáng)

C. 心臟和肺功能增強(qiáng) D. 性器官形成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是( )

A.隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
B.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果
C.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異
D.從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地震是經(jīng)常發(fā)生的自然災(zāi)害,如圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中A﹣D代表心臟的四腔,A為右心房,①~⑥表示血管(或血管網(wǎng)),請你結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識解答下列問題:

(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他就,都必須首先保證________系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給.①代表________部的毛細(xì)血管網(wǎng),請寫出一項(xiàng)毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)________

(2)某傷員被救出時失血過多,需立即輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸________型血.

(3)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是________(用字母和箭頭表示)

(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來補(bǔ)充體內(nèi)的________和無機(jī)鹽;必要時,還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無毒食物,以保持體內(nèi)的________供給.

(5)若④代表小腸內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng),用餐一段時間后,血液流經(jīng)此處時發(fā)生的成分變化是:________減少,________、________增多.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體血液循環(huán)系統(tǒng)的示意簡圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中左心房與左心室、右心房與右心室之間有瓣膜,它的作用是。
(2)如果A是肺部毛細(xì)血管網(wǎng),從右心室出來的血液流經(jīng)A后會變成(填“動脈血”或“靜脈血”),再流回左心房完成循環(huán)。
(3)血液由左心室經(jīng)B、C回到右心房的循環(huán)途徑稱為循環(huán)。
(4)某人患牙周炎,需靜脈注射青霉素消炎。注射的青霉素最先到達(dá)心臟的結(jié)構(gòu)是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡圖,下列說法正確的是( )

A.蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系
B.該食物網(wǎng)中有5條食物鏈
C.增加分解者即可以構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)
D.若有毒素流入該生態(tài)系統(tǒng),積累毒素最多的是鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列消化器官中,只能吸收少量水、無機(jī)鹽和部分維生素的是( 。
A.口腔
B.食道
C.大腸
D.小腸

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同步練習(xí)冊答案