把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中，如圖所示，用彈簧秤測得重為500g，光照6小時后，測得重為480g．其重減少的主要原因是 （　�。�
A、蒸騰作用B、運輸作用C、呼吸作用D、光合作用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)為植物的蒸騰作用的說法錯誤的是（　　）
A、植物吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)B、水分通過葉片表皮的氣孔散失到體外C、植物移栽時要去掉部分枝葉以降低蒸騰作用D、果實成熟時，根吸收的大部分水分貯存在果實中

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科目：初中生物 來源： 題型：

廣東的特產(chǎn)之一“增城掛綠”指的是荔枝，荔枝在結(jié)果期間需植物體通過根吸收大量的水分．植物所吸收的水主要用于（　　）
A、光合作用B、呼吸作用C、果實膨大D、蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

“山上多植物，勝似修水庫．有雨它能吞，無雨它能吐”．這段諺語形象地說明了（　�。�
A、根的特性B、山上植物多時需要修水庫C、治山要治水D、綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)研究植物與水分散失的關(guān)系時，用甲、乙、丙三個量筒，甲、乙各放入一枝生長狀態(tài)相同的天竺葵枝條，其中甲保留所有葉片，乙去掉所有葉片，丙不放植物．每天上午8時，量筒中加水至100毫升處，放在窗臺通風(fēng)處，晚上8時觀察液面的刻度，連續(xù)6天的測量數(shù)據(jù)如下表．下列對表中數(shù)據(jù)分析有誤的一項是（　�。�
液面刻度（mL）
量筒 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天
甲 60 62 50 64 60 68
乙 94 96 91 97 92 97
丙 99.5 99.5 90 99.7 99.3 99.8
A、依表中數(shù)據(jù)可知，這六天中氣溫最高的是第三天
B、甲量筒第一天損失水分的數(shù)量是40毫升，這些水分全是由葉片的蒸騰作用散失的
C、實驗中，作為對照組的是丙量筒
D、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，植物吸收的水分絕大部分是葉片通過蒸騰作用散失了

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科目：初中生物 來源： 題型：

在用顯微鏡觀察葉片結(jié)構(gòu)實驗中，可看到的現(xiàn)象是（　　）
A、保衛(wèi)細胞呈綠色、半月形B、大多數(shù)氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)C、上表皮的氣孔數(shù)比下表皮的多D、靠近上表皮的葉肉細胞排列疏松

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科目：初中生物 來源： 題型：

葉脈中的篩管能夠運輸（　　）
A、水和無機鹽B、有機物C、二氧化碳和氧氣D、水、無機鹽和有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠色植物的光合作用為地球生物提供了（　�。�
①食物來源　　②空氣來源　�、垩鯕鈦碓础　、苣芰縼碓矗�
A、①②③B、②③④C、②③④D、①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物圈中的生產(chǎn)者
 
，通過
 
作用制造
 
為其它生物提供食物來源．

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同步練習(xí)冊答案