分析 如圖所示是心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中各結(jié)構(gòu)的名稱為:①主動脈、②肺動脈、③左心房、④房室瓣、⑤左心室、⑥右心房、⑦右心室.
解答 解:(1))心臟主要由心肌組成,心肌屬于肌肉組織,具有收縮和舒張的特性.
(2)在心臟的四個腔左心房、右心房、左心室、右心室中,左心室的壁最厚,這是因為:心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管,而心房收縮只需把血液送入到心室.與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚.同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,與此相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚.因此⑤左心室的壁最厚.
(3)血液循環(huán)的途徑如圖所示:
因此肺循環(huán)的起點是⑦右心室.
(4)肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房.血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液.這樣,靜脈血就變成了動脈血.
(5)心臟內(nèi)的瓣膜有:心房和心室之間的房室瓣,心室和動脈之間的動脈瓣,它們的存在保證了血液只能從心房流向心室,從心室動脈,而不能倒流.
故答案為:(1)肌肉;
(2)⑤左心室;
(3)⑦右心室;
(4)肺部毛細血管;
(5)防止血液倒流.
點評 解題的關(guān)鍵是熟練掌握心臟的結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)的途徑.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是生產(chǎn)者,乙是消費者,丙是分解者 | |
B. | 甲是生產(chǎn)者,乙是分解者,丙是消費者 | |
C. | 甲是分解者,乙是消費者,丙是生產(chǎn)者 | |
D. | 甲是分解者,乙是生產(chǎn)者,丙是消費者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 | 碎屑適量 |
唾液有無 | A | 2ml清水 | 2ml唾液 | B |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 | C |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | D | ||
加入碘液 | 2滴 | |||
實驗現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只要帶有OTC標志的藥物,病人不需要處方就能購買 | |
B. | 當有人因為溺水,出現(xiàn)了停止呼吸時,可以采用人工呼吸和人工胸外心臟擠壓方法進行急救 | |
C. | 對于大動脈出血時,首先撥打120,同時采用手指、止血帶或繃帶壓迫止血 | |
D. | 健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于④ | |
B. | 更換物鏡是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來實現(xiàn)的 | |
C. | 放大倍數(shù)越高視野中看到的細胞數(shù)越多 | |
D. | 每個細胞中都一定能找得到葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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