【題目】葫蘆蘚只能生長(zhǎng)在背陰、潮濕的環(huán)境中，起決定作用的生態(tài)因素是 ( )

A、陽(yáng)光 B、溫度 C、空氣 D、水分

【答案】D

【解析】葫蘆蘚屬于苔蘚植物，是用孢子繁殖后代的，生殖過(guò)程離不開(kāi)水，所以葫蘆蘚只能生長(zhǎng)在背陰、潮濕的環(huán)境中，水是影響分布的生態(tài)因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)近年來(lái)每年造成死亡的交通事故中，50%以上都與酒駕有關(guān)。因此全國(guó)各地管理部門不斷地加大對(duì)酒駕的處罰力度，但有些人置若罔聞，仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和下列圖示回答問(wèn)題：

（1）公路上，一輛汽車行駛時(shí)左右擺動(dòng)，值勤交警發(fā)現(xiàn)異常，果斷攔下該車。該車進(jìn)入交警的視線，在交警的眼球形成影像的部位是_____。由于酒精麻痹了中樞神經(jīng)系統(tǒng)的_____，醉酒者表現(xiàn)為運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)，開(kāi)車不穩(wěn)。

（2）當(dāng)交警向司機(jī)詢問(wèn)情況時(shí)，做出敬禮動(dòng)作，使肱二頭肌處于_____（填收縮／舒張）狀態(tài)。對(duì)醉駕者一般采用吹氣實(shí)驗(yàn)法檢測(cè)醉駕程度，吹氣時(shí)，醉酒者的肋間外肌和膈肌處于舒張狀態(tài)，使胸廓容積_____完成吹氣。

（3）某學(xué)生在酒駕事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人立刻縮手。完成縮手反射（圖甲）的低級(jí)神經(jīng)中樞是[ ]_____。

（4）血液中的酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動(dòng)，最先進(jìn)入乙圖心臟中的_____（填名稱）。當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，丁圖所示為_____濃度變化曲線圖，這個(gè)變化發(fā)生在丙圖中的部位_____（填字母），此處進(jìn)行的生理活動(dòng)是_____作用。

（5）丙圖中腎單位的結(jié)構(gòu)特征是毛細(xì)血管豐富，上皮組織僅有一層細(xì)胞，這都是與它們的功能相適應(yīng)的。人體中還有其他類似結(jié)構(gòu)，請(qǐng)?jiān)嚺e一例_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地采用人工浮床（如圖）治理水體污染，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 植物通過(guò)根尖分生區(qū)吸收含氮、磷等元素的污染物，凈化水體

B. 植物根系上吸附的細(xì)菌、真菌，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

C. 圖中包括一條食物鏈：植物→食草魚(yú)→野鴨

D. 人工浮床通過(guò)遮擋陽(yáng)光，抑制浮游藻類的生長(zhǎng)繁殖，能防止水華

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問(wèn)題。 垃圾分類有利于廢物降解和回收利用。其中回收的廚余垃圾處理的方法主要有以下三種：

好氧堆肥：廚余垃圾的好氧堆肥是在有氧的條件下，借助好氧細(xì)菌的作用來(lái)進(jìn)行的。在堆肥過(guò)程中，廚余垃圾中 的可溶性有機(jī)物質(zhì)直接被微生物所吸收；固體的和膠體的有機(jī)物先附著在微生物體外，由生物所分泌的胞外酶分 解為溶解性物質(zhì)，再滲入細(xì)胞。微生物通過(guò)自己的生命活動(dòng)——氧化、還原合成等過(guò)程，把一部分被吸收的有機(jī) 物氧化成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，并放出微生物生長(zhǎng)、活動(dòng)所需要的能量，把另一部分有機(jī)物轉(zhuǎn)化為生物體所必需的營(yíng)養(yǎng) 物質(zhì)，合成新的細(xì)胞物質(zhì)，使微生物逐漸生長(zhǎng)繁殖，產(chǎn)生更多的生物體，

厭氧發(fā)酵：廚余垃圾的厭氧發(fā)酵過(guò)程就是在特定的厭氧環(huán)境下，厭氧微生物將廚余垃圾中的有機(jī)質(zhì)進(jìn)行分解， 其中一部分碳素物質(zhì)轉(zhuǎn)化為甲烷和二氧化碳。在這個(gè)轉(zhuǎn)化作用中，被分解的有機(jī)碳化物中的能量大部分貯存在甲 烷中，僅一小部分有機(jī)碳化物轉(zhuǎn)化為二氧化碳，釋放的能量來(lái)滿足微生物生命活動(dòng)的需要。

蚯蚓吞食：蚯蚓喜歡生活在富含有機(jī)質(zhì)和濕潤(rùn)的土壤中，它的繁殖能力強(qiáng)，消化系統(tǒng)非常發(fā)達(dá)。其體內(nèi)富含 蛋白質(zhì)分解酶、脂肪分解酶、纖維酶、淀粉酶等物質(zhì)，具有極強(qiáng)的吞食有機(jī)物和土壤的能力。在蚯蚓的消化道中， 還有大量的細(xì)菌、霉菌、放線菌等與之共存，這使得蚯蚓具有轉(zhuǎn)化改造有機(jī)質(zhì)的特殊能力。蚯蚓能夠處理垃圾， 在實(shí)現(xiàn)垃圾的無(wú)害化、減量化和資源化等方面，具有一定的優(yōu)勢(shì)。

（1）垃圾中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入好氧細(xì)菌中依次要經(jīng)過(guò)___________和細(xì)胞膜。

（2）微生物將廚余垃圾中的有機(jī)物質(zhì)分解，也為自己的生長(zhǎng)、活動(dòng)和繁殖提供了能量，說(shuō)明微生物的營(yíng)養(yǎng)方式為_____（自養(yǎng)/異養(yǎng)）。

（3）能產(chǎn)生甲烷的廚余垃圾處理方法是__________。

（4）蚯蚓是________門動(dòng)物，在本文所述蚯蚓的作用在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____________。蚯蚓處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是萌萌同學(xué)體檢時(shí)的血涂片和化驗(yàn)單，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分）

化驗(yàn)項(xiàng)目

測(cè)定值

正常參考值

RBC（紅細(xì)胞）

3.8×1012個(gè)/L

（4.0-5.5）×1012個(gè)/L

WBC（白細(xì)胞）

6.8×109個(gè)/L

（4.0-10）×109個(gè)/L

Hb（血紅蛋白）

85g/L

120-160g/L

PLT（血小板）

210 ×109個(gè)/L

（100 300）×109個(gè)/L

A. 建議多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物 B. 圖中的③能促進(jìn)止血和加速凝血

C. 當(dāng)出現(xiàn)炎癥時(shí)，細(xì)胞②的數(shù)量會(huì)明顯增加 D. 血液由圖中的①②③組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答

（1）①表示反射弧中的_____，②代表______， ③代表_______，④代表_________，⑤代表________。

（2）若④損傷了，在進(jìn)行肌肉注射是否會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)栗”？_____。是否會(huì)產(chǎn)生疼痛？ ___________ （填“是”或“否”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為血液流經(jīng)人體某部位的示意圖，圖中a為血管。以下敘述錯(cuò)誤的是

A. 若X為小腸，則a內(nèi)流動(dòng)的是靜脈血

B. 若X為肺，則a內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血

C. 若X為腎小球，則a為靜脈

D. 若X為心臟，則a為動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“魚(yú)兒離不開(kāi)水”對(duì)這句話最恰當(dāng)?shù)慕忉屖巧锷妫ā　。?/span>

A. 依賴環(huán)境 B. 適應(yīng)環(huán)境 C. 影響環(huán)境 D. 改變環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中，不能提高光合作用效率的是

A. 延長(zhǎng)光照時(shí)間 B. 合理密植

C. 增加大棚中二氧化碳的濃度 D. 給大棚植物增施氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案