【題目】葫蘆蘚只能生長在背陰、潮濕的環(huán)境中,起決定作用的生態(tài)因素是 ( )
A、陽光 B、溫度 C、空氣 D、水分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì)近年來每年造成死亡的交通事故中,50%以上都與酒駕有關(guān)。因此全國各地管理部門不斷地加大對酒駕的處罰力度,但有些人置若罔聞,仍抱著僥幸心理酒后駕車上路。請結(jié)合所學(xué)知識和下列圖示回答問題:
(1)公路上,一輛汽車行駛時(shí)左右擺動,值勤交警發(fā)現(xiàn)異常,果斷攔下該車。該車進(jìn)入交警的視線,在交警的眼球形成影像的部位是_____。由于酒精麻痹了中樞神經(jīng)系統(tǒng)的_____,醉酒者表現(xiàn)為運(yùn)動不協(xié)調(diào),開車不穩(wěn)。
(2)當(dāng)交警向司機(jī)詢問情況時(shí),做出敬禮動作,使肱二頭肌處于_____(填收縮/舒張)狀態(tài)。對醉駕者一般采用吹氣實(shí)驗(yàn)法檢測醉駕程度,吹氣時(shí),醉酒者的肋間外肌和膈肌處于舒張狀態(tài),使胸廓容積_____完成吹氣。
(3)某學(xué)生在酒駕事故中受傷,醫(yī)生用針刺其指尖,此人立刻縮手。完成縮手反射(圖甲)的低級神經(jīng)中樞是[ ]_____。
(4)血液中的酒精隨血液循環(huán)在身體內(nèi)流動,最先進(jìn)入乙圖心臟中的_____(填名稱)。當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),丁圖所示為_____濃度變化曲線圖,這個(gè)變化發(fā)生在丙圖中的部位_____(填字母),此處進(jìn)行的生理活動是_____作用。
(5)丙圖中腎單位的結(jié)構(gòu)特征是毛細(xì)血管豐富,上皮組織僅有一層細(xì)胞,這都是與它們的功能相適應(yīng)的。人體中還有其他類似結(jié)構(gòu),請?jiān)嚺e一例_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某地采用人工浮床(如圖)治理水體污染,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 植物通過根尖分生區(qū)吸收含氮、磷等元素的污染物,凈化水體
B. 植物根系上吸附的細(xì)菌、真菌,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
C. 圖中包括一條食物鏈:植物→食草魚→野鴨
D. 人工浮床通過遮擋陽光,抑制浮游藻類的生長繁殖,能防止水華
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀科普短文,回答問題。 垃圾分類有利于廢物降解和回收利用。其中回收的廚余垃圾處理的方法主要有以下三種:
好氧堆肥:廚余垃圾的好氧堆肥是在有氧的條件下,借助好氧細(xì)菌的作用來進(jìn)行的。在堆肥過程中,廚余垃圾中 的可溶性有機(jī)物質(zhì)直接被微生物所吸收;固體的和膠體的有機(jī)物先附著在微生物體外,由生物所分泌的胞外酶分 解為溶解性物質(zhì),再滲入細(xì)胞。微生物通過自己的生命活動——氧化、還原合成等過程,把一部分被吸收的有機(jī) 物氧化成簡單的無機(jī)物,并放出微生物生長、活動所需要的能量,把另一部分有機(jī)物轉(zhuǎn)化為生物體所必需的營養(yǎng) 物質(zhì),合成新的細(xì)胞物質(zhì),使微生物逐漸生長繁殖,產(chǎn)生更多的生物體,
厭氧發(fā)酵:廚余垃圾的厭氧發(fā)酵過程就是在特定的厭氧環(huán)境下,厭氧微生物將廚余垃圾中的有機(jī)質(zhì)進(jìn)行分解, 其中一部分碳素物質(zhì)轉(zhuǎn)化為甲烷和二氧化碳。在這個(gè)轉(zhuǎn)化作用中,被分解的有機(jī)碳化物中的能量大部分貯存在甲 烷中,僅一小部分有機(jī)碳化物轉(zhuǎn)化為二氧化碳,釋放的能量來滿足微生物生命活動的需要。
蚯蚓吞食:蚯蚓喜歡生活在富含有機(jī)質(zhì)和濕潤的土壤中,它的繁殖能力強(qiáng),消化系統(tǒng)非常發(fā)達(dá)。其體內(nèi)富含 蛋白質(zhì)分解酶、脂肪分解酶、纖維酶、淀粉酶等物質(zhì),具有極強(qiáng)的吞食有機(jī)物和土壤的能力。在蚯蚓的消化道中, 還有大量的細(xì)菌、霉菌、放線菌等與之共存,這使得蚯蚓具有轉(zhuǎn)化改造有機(jī)質(zhì)的特殊能力。蚯蚓能夠處理垃圾, 在實(shí)現(xiàn)垃圾的無害化、減量化和資源化等方面,具有一定的優(yōu)勢。
(1)垃圾中的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入好氧細(xì)菌中依次要經(jīng)過___________和細(xì)胞膜。
(2)微生物將廚余垃圾中的有機(jī)物質(zhì)分解,也為自己的生長、活動和繁殖提供了能量,說明微生物的營養(yǎng)方式為_____(自養(yǎng)/異養(yǎng))。
(3)能產(chǎn)生甲烷的廚余垃圾處理方法是__________。
(4)蚯蚓是________門動物,在本文所述蚯蚓的作用在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____________。蚯蚓處理垃圾的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是萌萌同學(xué)體檢時(shí)的血涂片和化驗(yàn)單,有關(guān)說法不正確的是
醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單(部分) | ||
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 測定值 | 正常參考值 |
RBC(紅細(xì)胞) | 3.8×1012個(gè)/L | (4.0-5.5)×1012個(gè)/L |
WBC(白細(xì)胞) | 6.8×109個(gè)/L | (4.0-10)×109個(gè)/L |
Hb(血紅蛋白) | 85g/L | 120-160g/L |
PLT(血小板) | 210 ×109個(gè)/L | (100 300)×109個(gè)/L |
A. 建議多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物 B. 圖中的③能促進(jìn)止血和加速凝血
C. 當(dāng)出現(xiàn)炎癥時(shí),細(xì)胞②的數(shù)量會明顯增加 D. 血液由圖中的①②③組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答
(1)①表示反射弧中的_____,②代表______, ③代表_______,④代表_________,⑤代表________。
(2)若④損傷了,在進(jìn)行肌肉注射是否會發(fā)生“戰(zhàn)栗”?_____。是否會產(chǎn)生疼痛? ___________ (填“是”或“否”)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】右圖為血液流經(jīng)人體某部位的示意圖,圖中a為血管。以下敘述錯(cuò)誤的是
A. 若X為小腸,則a內(nèi)流動的是靜脈血
B. 若X為肺,則a內(nèi)流動的是動脈血
C. 若X為腎小球,則a為靜脈
D. 若X為心臟,則a為動脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“魚兒離不開水”對這句話最恰當(dāng)?shù)慕忉屖巧锷妫ā 。?/span>
A. 依賴環(huán)境 B. 適應(yīng)環(huán)境 C. 影響環(huán)境 D. 改變環(huán)境
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