14.如圖所示的是幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問題:

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是藻類植物,這類植物中的衣藻是單細(xì)胞植物.
(2)只有莖、葉的分化,沒有真正根的是D.
(3)A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉 器官,但它的生殖過程離不開水,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中.
(4)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子,但B類植物的種子是裸露的,沒有果皮包被.
(5)具有了根、莖、葉的植物有ABC.

分析 圖中A腎蕨是蕨類植物,B油松是裸子植物,C向日葵是被子植物,D葫蘆蘚是苔蘚植物,E衣藻是藻類植物.

解答 解:(1)圖中的E屬于藻類植物,它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒有根、莖、葉的分化,有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的.如衣藻和小球藻就是單細(xì)胞的.
(2)D屬于苔蘚植物,只有莖、葉的分化,沒有真正的根,因此植株長(zhǎng)得比較矮。
(3)A是蕨類植物,它有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織.但它的生殖過程離不開水,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中.
(4)B是裸子植物,C是被子植物,兩者的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子;兩者的區(qū)別是裸子植物的種子外沒有果皮包被,而被子植物種子外有果皮包被.
(5)圖中具有了根、莖、葉的植物有:A蕨類植物、B裸子植物、C被子植物.
故答案為:(1)藻;衣藻;
(2)D;
(4)根  莖  葉   水
(4)種子 裸露   果皮  
(5)A B C

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是要明確各種植物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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“薄頭繭”所占百分比的統(tǒng)計(jì)表
       分組處理
實(shí)驗(yàn)記錄
第一組第二組第三組
光線明亮而不均勻光線明亮而均勻光線暗而均勻
實(shí)驗(yàn)I(5月份)15.48%7.5%4.92%
實(shí)驗(yàn)II(9月份)17.17%8.85%4.50%
總平均發(fā)生率16.33%8.18%4.71%
請(qǐng)根據(jù)上述情況回答:
(1)蠶繭屬于節(jié)肢動(dòng)物 門的動(dòng)物.
(2)蠶繭是蠶蛾發(fā)育過程的蛹階段,具有這個(gè)階段的昆蟲的發(fā)育被稱為完全變態(tài)發(fā)育.
(3)該小組假設(shè)是光線的明暗和均勻程度對(duì)“薄頭繭”的發(fā)生率有影響.
(4)在這一實(shí)驗(yàn)中,除要控制蠶的年齡、大小、實(shí)驗(yàn)時(shí)間相同外,還要控制其他實(shí)驗(yàn)條件相同,請(qǐng)你舉出其中的一個(gè)溫度.
(5)通過本實(shí)驗(yàn)可知,降低“薄頭繭”的發(fā)生率可采用:將蠶繭放在光線暗而均勻的環(huán)境中飼養(yǎng).

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【實(shí)驗(yàn)過程】
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(2)稱取一定重量的同種稻谷平均分成兩份,分別拌適量且等量的普通植物油(A料)和轉(zhuǎn)基因植物油(B料)待用.
(3)甲組飼喂適量A料,乙組飼喂等量B料.
(4)飼喂一段時(shí)間后,觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長(zhǎng)情況.
(5)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:
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②若兩組小白鼠的生長(zhǎng)狀況無明顯差異,則說明轉(zhuǎn)基因植物油對(duì)人類健康無影響.

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(2)圖A中,滴管滴加的液體應(yīng)該是碘液,目的是檢驗(yàn)1,2號(hào)試管中是否有淀粉存在.這一步依據(jù)的原理是淀粉遇碘變藍(lán).
(3)圖A中,滴加完液體后,1試管變藍(lán),2號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有淀粉酶,它能促進(jìn)淀粉分解成麥芽糖.
(4)圖B中的糨糊是用淀粉加水煮沸而成的.
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