【題目】圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,如圖示一片正常進行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向.下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物
B.若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機物、水
C.若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣
D.綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用,晚上進行呼吸作用
【答案】D
【解析】
試題分析:為光合作用示意圖,其中二氧化碳是通過葉片的氣孔進入的,水是由植物的根自下而上吸收來的,氧氣有氣孔出來,它合成的有機物由篩管自上向下運送.因此表示進入的①是二氧化碳,表示放出的②是氧氣,表示向上的③是水,表示向下的④是有機物,A正確;若為呼吸作用示意圖,呼吸作用的公式如圖:有機物+氧氣--→二氧化碳+水+能量;可見呼吸作用是吸進氧氣,呼出二氧化碳,因此表示進入的①應(yīng)是氧氣,表示放出的②是二氧化碳,③是有機物,④是水,B正確;若為蒸騰作用示意圖,蒸騰作用是指綠色植物通過葉片的氣孔把體內(nèi)的水以氣體的形式蒸發(fā)到大氣中去的一個過程,氣孔是氣體進出的門戶,因此②是水蒸氣,C正確;綠色植物在有光的條件下進行,呼吸作用和蒸騰作用在晚上和白天都進行D錯誤。
考點:光合作用的概念;綠色植物的蒸騰作用;呼吸作用的概念。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】草原是我國重要的生態(tài)屏障。右圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)共有 條食物鏈,含能量最多的生物是 ,含營養(yǎng)級最多的食物鏈?zhǔn)?/span> 。
(2)在食物鏈“草→鼠→鷹”中,若鷹被大量捕殺,則草的數(shù)量短期內(nèi)會 。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染,則圖中 的體內(nèi)含量最高,該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn) 和 。
(4)青蛙的體色一般為草綠色,這是長期 環(huán)境的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析下面生物進化的大致過程圖,請回答:
(1)圖中A、B、C代表的生物類群分別是 、 、 。
(2)生物在進化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,如不同動物的體色與周圍環(huán)境相似,形成 ,這是 的結(jié)果.
(3)弄清生物進化的主要證據(jù)是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是經(jīng)過暗處理后的銀邊天竺葵,A為銀邊非綠色部分,B為綠色部分,C為黑紙片遮光部分。
在光下照射一段時間后,取下該葉片脫色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。請回答下列問題:
(1)A處 藍(lán)(填“變”或“不變”),原因是 。
(2)C處 藍(lán)(填“變”或“不變”),原因是 。
(3)此實驗中的兩組對照分別是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類六指是由顯性基因(H)控制的,正常(五指)是由隱性基因(h)控制的,現(xiàn)有一對夫婦,男性的基因組成是Hh,女性的基因組成是(Hh),是分析回答下列問題
(1)子代中為六指的個體,可能的基因組成有 , 。
(2)這對夫婦所生的小孩患病的可能性為 。
A.100% B.75% C.50% D.25%
(3)就性染色體而言,在產(chǎn)生生殖細(xì)胞過程中,父親產(chǎn)生 種精子,母親產(chǎn)生 種卵細(xì)胞。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為人體的四種基本組織,按圖所示順序排列正確的一項是( )
A.肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織
B.肌肉組織、上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織
C.上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織
D.神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織、上皮組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某人在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線,分析回答:(6分)
(1)曲線AB段表示 時肺內(nèi)氣壓的變化。
(2)曲線發(fā)生BC段變化時,胸廓的前后、左右、上下都 。
(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的 點,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓 。
(4)在曲線AB、BC段變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況:AB ; BC 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料分析:“神舟”十號飛船于2013年6月13日升空,經(jīng)過太空遨游后,15日后返回地面。三位航天員在太空中進行多項科學(xué)實驗,如將植物種子帶到太空,在空間輻射和微重力等因素的作用下產(chǎn)生變異,再返回地面選育新品種。此次搭載升空的物品有人參種子、福建名茶、果蔬良種等。
(1)人參根尖分生區(qū)細(xì)胞與宇航員的心肌細(xì)胞相比,人參細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是__________。
(2)“遨游”過太空的番茄種子,結(jié)出的果實與普通番茄相比,更像是葫蘆而且維生素的含量高,抗病能力強,產(chǎn)生這種變異的根本原因是_____________。
(3)一株世代都是開紅花的植物,控制花色性狀的基因是通過__________傳遞給后代的。
(4)若某植物開紫花的與開紫花的進行雜交,其子代中既有紫花,也有白花,請判斷其子代紫花與白花個體數(shù)量的比值為____________。
(5)一株開紅花的木本植物,另有一株開黃花的同種植物,若利用它們培育一株既開紅花,又開黃花的植物,最好采用___________技術(shù)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。
(1)我的生命開始于一個被稱為 的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的 里,每時每刻,都能通過臍帶和 從媽媽那獲得營養(yǎng)。
(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的 是我與外界進行氣體交換的場所。
(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會吮吸乳汁,這是一種 (填“簡單”/“復(fù)雜”)反射。
(4)人們說我長得像媽媽,這是一種 現(xiàn)象。不過,作為男孩子,我體細(xì)胞中的性染色體組成是 。
(5)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時光。
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