【題目】小麥種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在哪個(gè)結(jié)構(gòu)里( )
A.胚芽
B.胚軸
C.子葉
D.胚乳
【答案】D
【解析】A、胚芽是胚結(jié)構(gòu)的一部分,不儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),A不符合題意.
B、胚軸是胚結(jié)構(gòu)的一部分,不儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),B不符合題意.
C、子葉是雙子葉植物儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),C不符合題意.
D、胚乳是小麥種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),D符合題意.
所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了種子的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實(shí))種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚才能正確解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下圖兩幅人體體細(xì)胞染色體圖譜,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)你的體細(xì)胞內(nèi)有__ 條染色體,每條染色體上有_條DNA分子。
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,甲為___(選填“男”或“女”)。
(3)決定圖甲性別的染色體組成為__,圖乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞性染色體為__。
(4)一對(duì)夫婦已經(jīng)生了兩個(gè)女孩,第三胎生男孩的幾率______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)植物的葉片由_____、葉肉和葉脈三部分組成,植物蒸騰失水的“門戶”、氣體交換的“窗口”是圖中的[_____]_____,它是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成,夏季晴天炎熱的正午,它通常處于開放狀態(tài)。
(2)葉片中輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。
(3)葉多呈現(xiàn)為綠色,是因?yàn)榻M成②和③的細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中內(nèi)含有大量的_____,它能吸收光能,為光合作用提供能量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示植物一生中的幾種重要的生理活動(dòng),據(jù)圖回答:
(1)植物的根系保證了[E]過(guò)程的進(jìn)行,它表示植物的吸收作用。植物的根只有在根毛細(xì)胞液濃度_____(填“大于”、“小于”或“等于”)土壤溶液濃度時(shí),才能吸收水和無(wú)機(jī)鹽。若給莊稼施肥過(guò)多,則會(huì)使得根細(xì)胞液的濃度_____(填“大于”、“小于”或“等于”)土壤溶液濃度,從而出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象,出現(xiàn)此情況時(shí)應(yīng)該及時(shí)大量澆水。
(2)[D]過(guò)程表示根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽沿著莖的木質(zhì)部中的_____向上運(yùn)輸。
(3)植物吸收的水一部分成為了過(guò)程 [C]_____作用的原料之一;絕大部分則通過(guò)過(guò)程[B]_____作用散失到外界。[C]過(guò)程的表達(dá)式是_____。
(4)[A]過(guò)程的意義在于為植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供了能量,[A]過(guò)程的名稱是_____作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的[_____]為鏡筒,要想升降鏡筒,應(yīng)該使用圖中的[。___________進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(2)對(duì)光時(shí)應(yīng)使用圖中的[。_________ 調(diào)節(jié)視野的明暗。
(3)轉(zhuǎn)換[_____]物鏡時(shí),需要轉(zhuǎn)動(dòng)[ 3 ]_________ ;使用左眼通過(guò)[_____]目鏡進(jìn)行觀察,想要視野中的物象更清晰,可以通過(guò)[ ]_________進(jìn)行調(diào)節(jié)。
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