【題目】當(dāng)土壤中水分分布不均勻時(shí),根朝向較濕潤(rùn)的地方生長(zhǎng)得快,這種植物的感應(yīng)性稱為_____,同時(shí)根也會(huì)向肥料較多的地方生長(zhǎng),這稱之為_____,生長(zhǎng)在懸崖峭壁的松樹(shù),筆直挺拔,說(shuō)明植物有_____。
【答案】向水性 向肥性 負(fù)向地性
【解析】
高等植物雖然不能象動(dòng)物或低等植物那樣的整體移動(dòng),但是它的某些器官在內(nèi)外因素的作用下能發(fā)生有限的位置變化,這種器官的位置變化就稱為植物運(yùn)動(dòng)。高等植物的運(yùn)動(dòng)可分為向性運(yùn)動(dòng)和感性運(yùn)動(dòng)。
向性運(yùn)動(dòng)是指植物器官對(duì)環(huán)境因素的單方向刺激所引起的定向運(yùn)動(dòng)。根據(jù)刺激因素的種類可將其分為向光性、向重性、向觸性和向化性等。并規(guī)定對(duì)著刺激方向運(yùn)動(dòng)的為正運(yùn)動(dòng),背著刺激方向的為負(fù)運(yùn)動(dòng)。 感性運(yùn)動(dòng)是指無(wú)一定方向的外界因素均勻作用于植株或某些器官所引起的運(yùn)動(dòng)。感性運(yùn)動(dòng)多數(shù)屬膨壓運(yùn)動(dòng),即由細(xì)胞膨壓變化所導(dǎo)致的。常見(jiàn)的感性運(yùn)動(dòng)有感夜性、感震性和感溫性。
植物的根在土壤中總是朝著肥料較多的地方生長(zhǎng)、當(dāng)土壤水分分布不均勻時(shí),根朝向較濕潤(rùn)的地方生長(zhǎng)得快,這種植物的感應(yīng)性稱為向水性,同時(shí)根也會(huì)向肥料較多的地方生長(zhǎng),這稱之為向肥性,生長(zhǎng)在懸崖峭壁的松樹(shù),筆直挺拔,說(shuō)明植物有負(fù)向地性。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物的生殖發(fā)育描述正確的是
A. 青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是小蝌蚪
B. 蟋蟀的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育
C. “試管嬰兒”是有性生殖
D. 將馬鈴薯的塊莖切成小塊種植時(shí),不一定每塊都要有芽眼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是( )
①植物體和動(dòng)物體結(jié)構(gòu)的基本單位是細(xì)胞
②一般來(lái)說(shuō)植物體的結(jié)構(gòu)層次比動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次復(fù)雜
③所有動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是一樣的
④絕大多數(shù)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)比植物體多了系統(tǒng)這一層次
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家對(duì)猴群的自然活動(dòng)狀況進(jìn)行跟蹤拍攝,這種研究方法屬于( 。
A. 實(shí)驗(yàn)法 B. 觀察法 C. 文獻(xiàn)法 D. 調(diào)查法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南瓜是雌雄同株植物,一個(gè)植上既有雄花又有雌花。下列關(guān)于南瓜的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 南瓜在開(kāi)花后只能進(jìn)行異花傳粉
B. 南瓜開(kāi)花后不結(jié)果的“謊花”中只有雌蕊
C. 移栽南瓜秧時(shí)要帶土移栽,可以提高成活率
D. 選擇陰天或傍晚移栽南瓜秧苗,可減少水分散失
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”“一母生九子,連母十個(gè)樣”,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是( )
A. 生長(zhǎng)發(fā)育B. 呼吸
C. 排出體內(nèi)廢物D. 遺傳和變異
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】參天大樹(shù)的頂端也能得到根部運(yùn)來(lái)的水分,其動(dòng)力來(lái)自于( )
A. 蒸騰作用 B. 輸導(dǎo)作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述,不正確的是( )
A. 血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B. 內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中
C. HCO3﹣、HPO42-等離子參與維持血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定
D. 免疫對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化生長(zhǎng)的過(guò)程依次是
A. 細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化 B. 細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化
C. 細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長(zhǎng) D. 細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)
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