【題目】下列食物鏈正確的是（　　）

A. 草→鼠→貓B. 草→鼠→貓→細(xì)菌

C. 鼠→貓→細(xì)菌D. 貓→鼠→草

【答案】A

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。

A、食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。A正確；

B、食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；細(xì)菌屬于分解者，B錯(cuò)誤；

C、食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；沒有生產(chǎn)者，且出現(xiàn)了分解者，C錯(cuò)誤；

D、食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者，書寫箭頭方向錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】怎樣區(qū)分蚯蚓的前端和后端（　�。�
A.細(xì)端為前端、粗端為后端
B.粗端為前端、細(xì)端為后端
C.環(huán)帶靠近的一端為前端
D.環(huán)帶靠近的一端為后端

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”是基本的交通規(guī)則．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. “紅燈停，綠燈行”屬于條件反射

B. 完成“紅燈停”反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧

C. 要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)玻璃體的曲度

D. 信號燈形成的物象和視覺形成的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類是研究生物的一種基本方法，請據(jù)圖回答問題：

（1）生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為不同的分類等級．其中，______是最基本的分類單位．

（2）請將圖中B、C、D、E、F等植物按從低等到高等的順序排列出來：______（用字母表示）．

（3）被子植物進(jìn)行分類時(shí)，______是分類的重要依據(jù)．

（4）上述植物中，用種子繁殖的植物是：______；上述動物中，屬于無脊椎動物的是：______（填字母）．

（5）青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中，用______呼吸，成體營水陸兩棲生活，用______呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

（6）家兔等哺乳動物的主要特征是體表被毛、______和______．

（7）當(dāng)前，生物多樣性面臨威脅的原因有多種，請寫出至少兩種：______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化，下列敘述正確的是（　�。�

A. 過程①中細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份

B. 經(jīng)過過程②遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C. 過程①是細(xì)胞生長，過程②是細(xì)胞分化

D. A、B、C代表細(xì)胞分化形成的不同組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的所有運(yùn)動都是動物的行為，靜止不動就沒有動物的行為發(fā)生。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)，下圖分別為顯微鏡、鏡頭、以及先后在顯微鏡視野中看到的不同的細(xì)胞圖像，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中a是______鏡，c是______鏡。

（2）乙圖中①②是目鏡、③④是物鏡，合理使用這些鏡頭，能使視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多時(shí)，放大倍數(shù)是_________，能使物象放大最大倍數(shù)的鏡頭組合是_____________。

（3）丙圖是在顯微鏡下觀察到的圖象，效果欠佳，可能是在制作裝片過程中蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)所致，下圖中蓋蓋玻片操作正確的是（_______）

（4）圖丁表示口腔上皮細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)(C區(qū)表示相同結(jié)構(gòu)，D區(qū)表示不同結(jié)構(gòu))。則下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中： A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.液泡 E.葉綠體 F.線粒體，C區(qū)含有_______________（填字母），D區(qū)含有__________________（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)問題：

（一）寫出如圖1所示實(shí)驗(yàn)中需要用到的部分實(shí)驗(yàn)用具的名稱A_____，B_____，C_____，D_____。

（二）如圖2圖3是實(shí)驗(yàn)過程中的兩個(gè)步驟，請回答：

（1）圖2中滴加的液體是_____，原因是保證細(xì)胞的_____。圖3中滴加的液體是_____，是為了給細(xì)胞_____。

（2）在觀察玻片標(biāo)本時(shí)，使用了5X目鏡和10X物鏡，這是給物體放大了_____X。

（3）發(fā)現(xiàn)物象處于顯微鏡視野的右上方，要把該物像移至視野的正中央，玻片的移動方向是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體不同組織處血管示意圖（A、B、C分別表示不同類型的血管），請據(jù)圖分析回答：

（1）與A、C比較，血管B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________．

（2）若A中流動的是靜脈血，C中流動的是動脈血，則B是________處的毛細(xì)血管網(wǎng)；在B處完成的生理活動是________．

（3）若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則在A、C內(nèi)流動的都是________血，C內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是________．

（4）若B為腎小管外的毛細(xì)血管，則A所示血管為________，在B處完成的生理活動是________．

（5）若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，則C內(nèi)流動的是________血．

（6）若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較，除二氧化碳外，含量明顯增加的是________．

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同步練習(xí)冊答案