【題目】下列不屬于恒溫動(dòng)物的是( )
A. 人 B. 雞 C. 狗 D. 烏龜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說法錯(cuò)誤的是
A. 滴加碘液后,①號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)色
B. ②③對(duì)照,可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”
C. ①②對(duì)照,可探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”
D. ①②對(duì)照,②號(hào)試管為對(duì)照組
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體,正常來源是 ( )
A. 一半來自父方、一半來自母方
B. 一半以上來自父方,一半以下來自母方
C. 一半以下來自父方、一半以上來自母方
D. 與父親相似的人,來自父方多,與母親相似的人,來自母方多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小芳學(xué)著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水揉和成面團(tuán),然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團(tuán)發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭。結(jié)果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請(qǐng)分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的營(yíng)養(yǎng)方式是 ,它與細(xì)菌的細(xì)胞比,其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是 。
(2)分析上面的過程,小芳不成功的原因是 。
(3)小芳經(jīng)過思考提出了如下問題:溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎?請(qǐng)針對(duì)這一問題作出假設(shè) 。
(4)小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母,進(jìn)行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。內(nèi)液體冒出的氣體是 。
(5)小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方,請(qǐng)你指出來 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是( )
A. 裸子植物都比被子植物矮小
B. 裸子植物開花,被子植物不開花
C. 裸子植物種子無果皮包被,被子植物種子有果皮包被
D. 裸子植物有種子,被子植物無種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體部分血液循環(huán)模式圖,阿拉伯?dāng)?shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu),下列說法正確的是:
A.在器官1處,吸氣時(shí)靜脈血才能變成動(dòng)脈血,呼氣時(shí)動(dòng)脈血才能變成靜脈血
B.在血管6處的血液中,含氧少,含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富
C.血管3處與2處相比較,血液含氧、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、含尿素等廢物均少,含二氧化碳多
D.往血管5處注射藥物前,應(yīng)該在7處扎膠皮管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】剛下水游泳時(shí),如果水漫過胸部,會(huì)感覺呼吸有些吃力,這是因?yàn)?/span>( )
A.胸腔容積減少,肺內(nèi)氣壓增大,氣體不易進(jìn)入
B.胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不易進(jìn)入
C.胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,氣體不易進(jìn)入
D.胸腔容積減少,肺內(nèi)氣壓減小,氣體不易進(jìn)入
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