【題目】下列生物中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.人類(lèi)
B.柳樹(shù)
C.香菇
D.禽流感病毒

【答案】D
【解析】解:人類(lèi)是高級(jí)動(dòng)物,柳樹(shù)是植物,香菇是真菌,它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞.禽流感病毒是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì).故選:D.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用病毒的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握病毒以寄主不同分:動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒(噬菌體);病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在男性的精子中有_______條性染色體,有_______個(gè)與性別有關(guān)的DNA分子。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程中,其中A、B、C表示三項(xiàng)生理活動(dòng),E、F表示兩種物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)植物細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于圖中的過(guò)程[ ]__________所釋放的能量。

(2)間作套種、合理密植是為了提高圖中過(guò)程[ ]_________的效率,該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_________。

(3)當(dāng)C過(guò)程大于A過(guò)程時(shí),植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累,并使植物表現(xiàn)出________現(xiàn)象。

(4)圖中的二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片的“門(mén)戶”是______________。該植物體夜晚進(jìn)行的生理活動(dòng)是________(用圖中的字母表示)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的分解者主要是指( )

A. 病毒 B. 細(xì)菌 C. 真菌 D. 浮游生物

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【題目】我國(guó)婚姻法規(guī)定:_____________血親之間禁止結(jié)婚,兄弟姐妹屬于_______血親。

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【題目】下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題

(1)圖B表示__________動(dòng)作

(2)①表示____________在圖A中處于_____________狀態(tài),而同時(shí)②_______則處于___________狀態(tài)

(3)雙臂自然下垂時(shí)①處于___________狀態(tài),②處于___________狀態(tài)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在南極科考的科學(xué)家們從不隨意丟棄垃圾,甚至連人的糞便都要用塑料袋裝好帶離南極,這主要是因?yàn)槟蠘O生態(tài)系統(tǒng)中, 很少( )

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 基本生活設(shè)施

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉片正面和背面的氣孔一樣多.(判斷對(duì)錯(cuò))

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