【題目】通常將不同的生物分類的主要依據(jù)是（ ）

A．生活環(huán)境 B．運(yùn)動(dòng)方式

C．形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征 D．基因

【答案】C

【解析】

試題分析：生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的主要依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是（　�。�

A. a→b→c→d B. a→c→d→b C. a→d→b→c D. d→a→b→c

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有圖是某同學(xué)血液化驗(yàn)單的部分信息，據(jù)此判斷她可能患的疾病是（　�。�

A.發(fā)炎
B.癌癥
C.貧血
D.呆小癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】惠安“聚龍小鎮(zhèn)”生態(tài)優(yōu)越、宜居宜游．構(gòu)成當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的是小鎮(zhèn)中所有的（ ）

A．花草樹(shù)木、飛禽走獸 B．亭臺(tái)樓閣、舞榭場(chǎng)館

C．生物和無(wú)機(jī)環(huán)境 D．游客和當(dāng)?shù)鼐用?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草、鼠和蛇三種生物在某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量變化曲線圖，相關(guān)敘述正確的是（　　）

A.食物鏈為：蛇→鼠→草
B.人過(guò)度捕食蛇，會(huì)造成鼠類減少
C.該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性
D.該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某個(gè)家庭成員某些性狀的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)結(jié)果回答下列問(wèn)題．

(1)由表中調(diào)查結(jié)果可知，有的性狀女兒與父親或母親相似，在生物學(xué)上稱為______，有的性狀女兒與父母有差異，在生物學(xué)上稱為___________。

(2)在上述家庭中，如果正常父親的基因?yàn)锳a，正常母親的基因?yàn)锳a，則白化病女兒的基因?yàn)?/span>_______，再生一個(gè)患白化病男孩的可能性為________。

(3)有無(wú)酒窩，有無(wú)白化病，都屬于_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）寫(xiě)出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱：①________，⑥_________。

（2）葉片正面比背面顏色深，主要是因?yàn)閳D中標(biāo)號(hào)②所示部分含有較多的___________。

（3）葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，所需二氧化碳從標(biāo)號(hào)___________處進(jìn)入葉內(nèi)，光合作用的公式可表示為：________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種植玉米時(shí)，要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲(chóng)啃咬種子，但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入玉米種子的細(xì)胞內(nèi)，原因是玉米種子的細(xì)胞具有（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾”。該詩(shī)句描寫(xiě)的生命現(xiàn)象是

A．生物的生長(zhǎng)發(fā)育 B．生物的遺傳變異

C．生物對(duì)刺激的反應(yīng) D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

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