【題目】人的皮膚劃傷時(shí),若血液從傷口滲出,不久自行凝固,則受傷的血管是動(dòng)脈( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于草原上的鹿群來(lái)說(shuō),草是生態(tài)因素,水、陽(yáng)光、土壤也是生態(tài)因素.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌細(xì)胞與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是沒(méi)有
①細(xì)胞壁 ②成形的細(xì)胞核 ③葉綠體 ④細(xì)胞膜 ⑤液泡
A.①②③④ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將糖和酵母菌放入裝有溫開水的玻璃瓶中攪拌,把擠癟的小氣球套在瓶口,一段時(shí)間后,小氣球會(huì)脹大起來(lái),對(duì)此現(xiàn)象合理的解釋是( )
A.酵母菌分解糖產(chǎn)生氧氣
B.酵母菌分解糖產(chǎn)生二氧化碳
C.酵母菌分解糖產(chǎn)生乳酸
D.酵母菌利用糖合成淀粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中所示的四條血管中流靜脈血的是_________________________________。
(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是________________________(用字母和箭頭表示)。
(3)呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)膈肌處于__________狀態(tài)時(shí),外界氣體進(jìn)入肺。
(4)②所代表的氣體是氧氣,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的__________中被利用。
(5)若E處代表的是小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管,經(jīng)過(guò)此處后,血液變?yōu)楹?/span>_______________豐富的靜脈血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體某部位的部分血管,其中箭頭表示血液流動(dòng)方向。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則經(jīng)肺循環(huán)后,c中血液含氧量增加
B. 若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng),則c為含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富的血液
C. 若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為靜脈血
D. 若b為腦部的毛細(xì)血管網(wǎng),則c中二氧化碳含量增多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如下幾種動(dòng)物,它們都是我們的好朋友.請(qǐng)據(jù)如圖回答:某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如圖所示幾種動(dòng)物,它們都是我們的好朋友.請(qǐng)據(jù)如圖回答:
(1)渦蟲和蛔蟲、鮑魚分別屬于____________、___________、___________(填動(dòng)物類群).
(2)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群,其主要特征:體表有堅(jiān)韌的________;身體和_______都分節(jié).
(3)蚯蚓身體分節(jié),靠___________蠕動(dòng)爬行。蚯蚓身上有__________的一端就是蚯蚓的前端。
(4)鮑魚的殼可以做成中藥材_________,烏賊的殼可以做成中藥材_______。水蛭和蚯蚓同屬于____________(填動(dòng)物類群),它分泌的蛭素可以做成______________________。
(5)由于生活環(huán)境不同,動(dòng)物的呼吸方式也有明顯差異:魚適于水生,用________呼吸;青蛙水陸兩棲,成體用______呼吸,_______輔助呼吸,鳥用______呼吸,__________輔助呼吸.
(6)對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類:鳥、青蛙、貓、魚為一類,其他動(dòng)物為另一類,分類的主要依據(jù)是下列選項(xiàng)中的_______.
A.生活環(huán)境的不同 B.脊柱的有無(wú) C.生殖方式的不同 D.生活方式的不同.
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