【題目】某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如下幾種動物,它們都是我們的好朋友.請據(jù)如圖回答:某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀察到了如圖所示幾種動物,它們都是我們的好朋友.請據(jù)如圖回答:
(1)渦蟲和蛔蟲、鮑魚分別屬于____________、___________、___________(填動物類群).
(2)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類群,其主要特征:體表有堅韌的________;身體和_______都分節(jié).
(3)蚯蚓身體分節(jié),靠___________蠕動爬行。蚯蚓身上有__________的一端就是蚯蚓的前端。
(4)鮑魚的殼可以做成中藥材_________,烏賊的殼可以做成中藥材_______。水蛭和蚯蚓同屬于____________(填動物類群),它分泌的蛭素可以做成______________________。
(5)由于生活環(huán)境不同,動物的呼吸方式也有明顯差異:魚適于水生,用________呼吸;青蛙水陸兩棲,成體用______呼吸,_______輔助呼吸,鳥用______呼吸,__________輔助呼吸.
(6)對以上動物進(jìn)行分類:鳥、青蛙、貓、魚為一類,其他動物為另一類,分類的主要依據(jù)是下列選項中的_______.
A.生活環(huán)境的不同 B.脊柱的有無 C.生殖方式的不同 D.生活方式的不同.
【答案】扁形動物 線形動物 軟體動物 外骨骼 附肢 剛毛 環(huán)帶 石決明 海螵蛸 環(huán)節(jié)動物 抗血栓藥物 鰓 肺 皮膚 肺 氣囊 B
【解析】
根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無,動物可分為脊椎動物和無脊椎動物。
體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物,如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物。
體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物,如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。
(1)渦蟲身體背腹扁平、左右對稱(兩側(cè)對稱)、體壁具有三胚層、有口無肛門,屬于扁形動物;蛔蟲身體通常呈長圓柱形,由三胚層組成,有原體腔,有口有肛門,屬于線形動物;鮑魚身體柔軟,體外有外套膜,屬于軟體動物。
(2)蜜蜂和蜘蛛等屬于同一類群,該動物類群的主要特征是:體表有堅韌的外骨骼,防止體內(nèi)水分的過度散失,身體和附肢都分節(jié)。
(3)蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,有體腔,屬于環(huán)節(jié)動物。蚯蚓靠剛毛和肌肉的收縮運(yùn)動。蚯蚓身上有環(huán)帶的一端就是蚯蚓的前端。
(4)鮑魚的殼可以做成中藥材石決明,烏賊的殼可以做成中藥材海螵蛸。水蛭和蚯蚓同屬于環(huán)節(jié)動物,它分泌的蛭素可以做成抗血栓藥物。
(5)圖中魚適于水生,用鰓呼吸,用鰭游泳;青蛙屬于兩棲動物,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;鳥適于飛行,其特有的呼吸方式叫做雙重呼吸。鳥類在飛行時,需要消耗很多的能量,鳥類有氣囊,與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸。
(6)圖中的水螅、渦蟲、蛔蟲、蜜蜂、蜘蛛、蚯蚓、鮑魚的體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動物;鳥、青蛙、貓、魚的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(7分)下圖為人體部分生理活動示意圖,①—⑧表示生理過程,請回答問題:
(1)完成②生理過程的主要器官是_______。營養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞中_______內(nèi)被徹底氧化分解,釋放能量。
(2)給患者輸液時,選擇靜脈注射,在靜脈中有防止血液倒流的_______;血液中運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是_______。
(3)心臟四個腔中,_______壁最厚,它的收縮把血液輸送到全身。
(4)人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由圖中_______(填代號)排出體外。
(5)當(dāng)驚聞“東方之星”客船在長江翻沉,我們心情沉重,心跳加快,這是由于內(nèi)分泌系統(tǒng)中_______分泌的激素增多,通過⑤直接進(jìn)入血液,參與對人體生命活動調(diào)節(jié)的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】老百姓的日常生活離不開“柴、米、油、鹽”,“柴、米、油、鹽”與生物學(xué)知識緊密相關(guān)。請回答下列問題。
(1)“柴”指燃料,植物莖稈、煤炭、天然氣等燃料燃燒后會釋放大量的熱能,這些能量熱能)最終來自__________。
(2)“米”指糧食,大米是我們吃的主要糧食之一,大米富含淀粉。我們可以用碘液來檢驗淀粉的存在,其實(shí)驗原理是____。某同學(xué)由于偏食而患有腳氣病,同時還出現(xiàn)食欲不振、消化不息等癥狀,患這種病主要是由于攝入的食物中缺乏____。
(3)“油”指食用油(脂肪),大豆、花生等食物中含有較多的脂肪,大互、花生中所含的脂肪主要貯存在種子的______中。
(4)“鹽”除了指食鹽(氯化鈉)外,還包括含鈣、鐵、碘等元素的無機(jī)鹽。無機(jī)鹽對人體健康十分重要,人若缺鐵會患____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中1—4表示某些生物概念之間的關(guān)系,下列不圖中所示關(guān)系的是
A. 1脊椎動物、2爬行動物、3哺乳動物、4蜥蜴
B. 1孢子植物、2苔蘚植物、3蕨類植物、4紫菜
C. 1種子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉
D. 1無脊椎動物、2扁形動物、3節(jié)肢動物、4渦蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物在生物圈中起著重要作用,主要表現(xiàn)為:
(1)利用周氏嚙小蜂防治美國白蛾,體現(xiàn)了動物具有維持 的作用。
(2)干草堆放久了,會被分解者逐漸分解,如果被羊吃了,會在羊體內(nèi)被更快分解,說明動物能促進(jìn)生態(tài) 系統(tǒng)的 循環(huán)。
(3)上圖中的蜜蜂正在采蜜,同時它能幫助植物 。
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