【題目】如下圖所示由6種生物組成的食物網(wǎng)根據(jù)你所學(xué)的相關(guān)知識(shí)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.甲是生產(chǎn)者B.圖中有8條食物鏈

C.丙的滅絕將導(dǎo)致己的滅絕D.該圖的生物與非生物部分可組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等等，為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量；生物部分包括生產(chǎn)者植物（將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能），消費(fèi)者動(dòng)物，分解者細(xì)菌、真菌（將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物），據(jù)此解答。

A、生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，所以甲是生產(chǎn)者，A正確。

B、圖中有8條食物鏈，①甲→乙→戊；②甲→乙→丙→戊③甲→乙→丙→己→戊，④甲→丙→戊；⑤甲→丙→己→戊；⑥甲→丁→戊；⑦甲→丁→丙→戊，⑧甲→丁→丙→己→戊，B正確。

C、丙的滅絕導(dǎo)致己無(wú)食物來(lái)源而滅絕，C正確。

D、一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的該圖的生物與分解者、非生物部分可組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)據(jù)此回答

（1）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是_____，鷹與鼠的關(guān)系是_____。除圖中所出現(xiàn)的生物，該生態(tài)系統(tǒng)的成分還包括和陽(yáng)光、空氣、水等因素。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)。如果不易分解的有毒物質(zhì)DDT污染了這片草地，那么該生態(tài)系統(tǒng)中，體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的生物是__________。

（3）如果由于人們大量捕殺，狐和鷹的數(shù)量急劇減少，結(jié)果在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)草原造成了一定的破壞。這說(shuō)明，生態(tài)系統(tǒng)雖具有________能力，但這種能力是________的。所以每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，以下分析正確的是

A. 按照正確的操作順序，該同學(xué)先后看到的視野依次是③④②①⑤

B. 若觀察過(guò)程中沒(méi)有更換目鏡，則觀察視野⑤時(shí)用的物鏡比觀察②時(shí)用的物鏡短

C. 觀察到到視野④后，該同學(xué)向右上方移動(dòng)裝片可觀察到視野②

D. 要使視野①的亮度增加，把顯微鏡移到明亮處即可。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在環(huán)境適宜時(shí)，草履蟲(chóng)的生殖方式是（　�。�

A. 分裂生殖 B. 種子生殖 C. 孢子生殖 D. 出芽生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，染色體成對(duì)存在的是

A. 卵細(xì)胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 無(wú)法確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在有性生殖過(guò)程中，基因在親子間傳遞的“橋梁”是 和 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體的根所吸收的水分，大部分（ ）

A. 用于光合作用 B. 用于呼吸作用 C. 用于蒸騰作用 D. 儲(chǔ)存在體內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖顯示的是兩類(lèi)生物細(xì)胞分裂過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)在細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)___________的變化最為明顯，細(xì)胞分裂時(shí)_______先復(fù)制數(shù)目加倍，然后再均分進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞中，這樣保證新細(xì)胞染色體與親代細(xì)胞的染色體在形態(tài)與_________保持一致，保證了_______穩(wěn)定性。

(2)圖1顯示 _____ 細(xì)胞的分裂過(guò)程，圖2顯示_________細(xì)胞的分裂過(guò)程。

(3)在形成2個(gè)子細(xì)胞的過(guò)程中:圖1過(guò)程和圖2過(guò)程的主要區(qū)別是_________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘋(píng)果是許多人喜歡食用的一種水果，在植物體的結(jié)構(gòu)層次中，蘋(píng)果（果實(shí)）屬于（　�。�

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案