【題目】如圖為兩種植物的子房剖面圖,柱頭上各有同種植物的4個花粉粒,花粉粒都能萌發(fā)出花粉管并抵達(dá)子房內(nèi).請分析下列選項錯誤的是( )
A.植物A,B的個體發(fā)育都從受精卵開始
B.圖A中有些卵細(xì)胞得不到與精子結(jié)合的機會
C.圖B中有4粒胚珠能發(fā)育成種子
D.完成傳粉受精后子房將發(fā)育成果實
【答案】B
【解析】A、植物在開花、傳粉、受精結(jié)束后,雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚,胚是新植物體的幼體.因此植物的個體發(fā)育的起點是受精卵,A正確,不符合題意.
B、綠色開花植物的花粉成熟以后,花粉落在雌蕊柱頭上,在柱頭上粘液的作用下,花粉開始萌發(fā),形成花粉管,花粉管穿過柱頭和花柱,到達(dá)子房,在花粉管萌發(fā)的過程中,花粉管中的生殖核進(jìn)行有絲分裂并形成兩粒精子,花粉管通過珠孔進(jìn)入胚珠內(nèi)部后,頂端破裂,釋放出兩粒精子,其中一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合,另一個與中央的兩個極核融合,完成雙受精過程.即一;ǚ壑荒芎鸵粋胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞完成受精,圖A中卵細(xì)胞都能與精子結(jié)合的機會,圖B中有些卵細(xì)胞得不到與精子結(jié)合的機會,B錯誤,符合題意.
C、如圖,A、B都是四;ǚ,一般情況下,A中,2;ǚ劭梢宰屪臃績(nèi)的2個胚珠完成受精,另外2個花粉中的精子就沒有與卵細(xì)胞結(jié)合的機會.B中有6個胚珠,但只有四個花粉粒,則只有四個胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞完成受精,還有四個胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞不能完成受精,子房出現(xiàn)癟子的可能性較大,C正確,不符合題意.
D、完成傳粉受精后子房將發(fā)育成果實,D正確,不符合題意.
故答案為:B
花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核.一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示列舉的是動植物細(xì)胞示意圖:
(1)圖中屬于動物細(xì)胞的是圖.
(2)①寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:ABCDE、
②切開番茄時,流出的紅色汁液它來自(填字母)
③對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 , (填字母)控制物質(zhì)進(jìn)出的是(填字母).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物.
(1)連接的食物鏈有條.它們彼此交錯連接形成 .
(2)寫出里面任何一條食物鏈 .
(3)有毒質(zhì)DDT沿著食物鏈積累.該生態(tài)系統(tǒng)中,DDT積累得最多的生物是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】清道夫魚合適當(dāng)作清道夫,因為它們吸食藻類和魚類的糞便。由于它在我國還沒有天敵,今年4月,在廣西湛江赤坎水庫,清道夫魚泛濫成災(zāi)。
(1)清道夫魚依靠____________在水中進(jìn)行呼吸。
(2)清道夫魚的性別決定方式與人基本相同,其精子的性染色體組成是___________。
(3)清道夫魚的正常眼和非正常眼是一對______________。
(4)將兩只非正常眼的清道夫魚進(jìn)行雜交,其子代有正常眼,也有非正常眼。用B表示顯性基因,b表示隱性基因,子代正常眼的基因組成為__________。
(5)由于清道夫魚在我國還沒有天敵,泛濫成災(zāi),導(dǎo)致當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重的危害,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關(guān)系.據(jù)圖回答:
(1)圖中C表示的生理過程是 .
(2)A過程是通過完成的.
(3)圖中缺少一個重要剪頭是從 .
(4)與A過程本質(zhì)相同的是過程(用圖中的字母代號填寫)
(5)自然界中的碳主要以碳酸鹽的形式存在,而在無機環(huán)境與生物之間以的形式循環(huán),在生物體內(nèi)卻以形式存在.
(6)生態(tài)系統(tǒng)的各種成分緊密聯(lián)系在一起而形成一個統(tǒng)一的整體,是通過和結(jié)合在一起進(jìn)行.
(7)二氧化碳增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng),主要是因為圖中的過程.鑒于此,生活
中的我們可以采取什么措施進(jìn)行低碳生活?(最少回答兩點) .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是制作和觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞及人體口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片的圖示.據(jù)圖回答:
(1)表示洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞是圖.
(2)切取洋蔥鱗片葉時常有刺激性物質(zhì)噴出,這些刺激物質(zhì)來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 .
(3)圖A中有幾個中央明亮的周圍黑暗的圓圈,這是因為制作臨時裝片時哪個操作步驟不正確? .
(4)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片時,要在載玻片上滴一滴生理鹽水.其目的是 .
(5)制作上述兩種臨時裝片時需要用進(jìn)行染色,其中細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是 .
(6)寫出C圖中的結(jié)構(gòu)名稱:① ④ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列幾組食物中含蛋白質(zhì)較多的一組是( )
A. 土豆、饅頭、地瓜、白糖 B. 花生、芝麻、肥肉、香油
C. 魚、牛肉、蛋、瘦肉 D. 梨、蘋果、胡蘿卜、甘蔗
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