【題目】下圖為尿液的形成過程示意圖,表中的樣本1、2、3分別取自圖示結構的不同部位,經過化驗得到如下數據。請分析數據并回答下列問題:
成分 | 樣本1 (克/100毫升) | 樣本2 (克/100毫升) | 樣本3 (克/100毫升) |
蛋白質 | 7.20 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無機鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.40 |
尿 素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
(1)分析表中各成分的含量變化,你認為樣本2應是___________;樣本3應是__________ 。
(2)圖中箭頭A表示腎小球和腎小囊壁的_____________作用,通過該生理過程后,樣本1變?yōu)闃颖?。
(3)圖中B過程表示 _________(填結構名稱)的 ___________作用。
【答案】原尿尿液過濾腎小管重吸收
【解析】
腎單位是腎臟的結構和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管,腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。尿的形成要經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。
(1)血漿的成分是蛋白質、水、無機鹽、葡萄糖、尿素;原尿的成分是水、無機鹽、葡萄糖、尿素;尿液的成分是水、無機鹽、尿素。因此,分析表中各成分的含量變化,樣本2應是原尿,沒有大分子蛋白質和血細胞;樣本3應是尿液,沒有葡萄糖。
(2)尿的形成要經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此,圖中箭頭A表示腎小球和腎小囊壁的濾過作用,通過該生理過程后,樣本1變?yōu)闃颖?。
(3)尿的形成要經過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液,由輸尿管隨排出。因此,圖中B過程表示腎小管的重吸收作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據如圖完成以下關于人類生殖和發(fā)育等相關問題。
(1)受精作用的場所是_________,受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由_______提供營養(yǎng)。
(2)胎兒發(fā)育需要的各種養(yǎng)料和氧氣,則通過[ ]______和[ ]______從母體獲得,并將胎兒產生的廢物排入母體血液,然后由母體排出。
(3)胚胎在在母體內發(fā)育時間大約為_________天左右。
(4)胎兒發(fā)育成熟后便會從母體經④____________產生出來,這一過程稱為____________這一過程的結束標志著嬰兒的誕生。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為蝗蟲的外部形態(tài)示意圖。
(1)根據動物體內有無脊柱分類,蝗蟲屬于__________動物。
(2)蝗蟲的身體分為__________、__________、__________三部分。
(3)蝗蟲適應陸地生活的特點是身體表面有一層堅韌的__________,可以起到________________和防止體內水分的__________的作用;適于感覺的器官是__________;適于取食的器官是__________;適于運動的器官是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家把控制合成殺蟲毒素的基因轉入到番茄中,培育出具有良好抗蟲作用的番茄,這種方法叫做( )
A.移植技術
B.克隆技術
C.轉基因技術
D.生物仿生學
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖所示的顯微鏡示意圖,回答相關問題:
(1)顯微鏡的結構中起放大作用的是[______]______和[______]______。
(2)能使②緩慢升降的是[______]______。
(3)光線較弱時,應選用反光鏡的______。
(4)在顯微鏡視野內觀察到的物像是“上”,則載玻片上的實物為“______”;若物象位于視野的右下方,應該將臨時裝片向______方移動,才能將其移到視野正中央。
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