【題目】生物名稱真難認,名稱里面有“魚”的不一定是魚,名稱里面沒有“魚”的倒有可能是魚。聰明的你一定知道,下列動物中哪一種是魚?
A.魷魚 B.鮑魚 C.海豹 D.海馬
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【題目】下列各項中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 嫩江中所有的魚 B. 一片草原
C. 龍沙公園里的所有植物 D. 森林里所有的蘑菇
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【題目】下圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中從l→2表示的生理過程是: ,圖中3表示的生理過程是 。5萌發(fā)時最先長出 。
(2)番茄體細胞的染色體數(shù)目是24條,圖3中卵細胞的染色體數(shù)目是 條。
(3)番茄的果實紅色(R)為顯性,黃色(r)為隱性。若圖中4為紅色的番茄果實,則果皮的基因組成可能是 。
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【題目】我市某校生物興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗時,選取四個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進行培養(yǎng),分析回答:
(1)以上裝置中能萌發(fā)的是_____.
(2)要驗證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置_____.
(3)丁裝置種子不萌發(fā)的原因是_____.
(4)若(1)中你認為應(yīng)該萌發(fā)的那瓶種子也不萌發(fā),很有可能是因為種子_____或種子的_____不完整.
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【題目】圖是某種樹葉的外形圖,請據(jù)圖及箭頭所示,回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖, 箭頭所指的物質(zhì)分別是[1]________ , [2]__________, [3]________ , [4]__________,
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是 [1]________ [2] ________。
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)[2]是__________。
(4)物質(zhì)[1]、[2]進出葉片的通道是____,物質(zhì)[3]的運輸通道是______,物質(zhì)[4]的運輸通道是_______。
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【題目】下圖所示裝置用來研究光合作用所需要的某項原料:
①這項原料是_________________。
②濃度較大的氫氧化鈉溶液在實驗中的作用是________________ 。
③實驗開始前,將該植物放在黑暗處一晝夜,這樣做的目的是_________
④寫出光合作用的文字表達式_________________________________ 。
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【題目】下圖表示某植物體兩種細胞的形成過程,①②③表示細胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是
A.①②過程分別表示細胞的生長和分裂
B.②過程產(chǎn)生的新細胞染色體的數(shù)目加倍
C.③過程的結(jié)果是形成了不同的組織
D.①③過程形成的細胞染色體的數(shù)目不變
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