分析 從資料來看,腸出血性大腸桿菌引起的疫情屬于一種消化道傳染。@種傳染病的病原體侵入消化道黏膜后引起黏膜病變、壞死,使人體出現(xiàn)一系列癥狀.
解答 解:(1)觀察圖示可知,該種生物的細胞結(jié)構(gòu)中沒有成型的細胞核,屬于原核生物.
(2)生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,分解者包括細菌和真菌,腸出血性大腸桿菌是一種細菌,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于分解者.
(3)病原體是能引起人和動植物患傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,其中有細菌、病毒、真菌等,能引起傳染病的腸出血性大腸桿菌屬于病原體.
(4)傳染病要想在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.因此,未感染的人群屬于易感人群,患病的人和動物屬于傳染源.
(5)預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;該病是一種消化道傳染病,主要通過飲水和食物傳播,因此不喝生水、飯前便后要洗手,不吃沒有洗凈的水果、蔬菜,對預(yù)防該病有一定的作用.
故答案為:(1)原核
(2)分解者
(3)病原體
(4)易感人群;傳染源
(5)不喝生水、飯前便后要洗手,不吃沒有洗凈的水果、蔬菜
點評 解題的關(guān)鍵是掌握細菌的結(jié)構(gòu)特點、生態(tài)系統(tǒng)的組成、病原體以及預(yù)防傳染病的措施等知識.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病毒屬于噬菌體 | B. | 該病毒有成形的細胞核 | ||
C. | 該病毒只能生活在活細胞中 | D. | 該病毒能夠用低倍顯微鏡觀察 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直立行走、說話都是人類的學習行為 | |
B. | 狼孩被發(fā)現(xiàn)時不具有學習行為 | |
C. | 狼收養(yǎng)女孩屬先天性行為 | |
D. | 學習行為的形成主要受遺傳物質(zhì)影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞核先分裂,細胞質(zhì)再分裂 | |
B. | 親代細胞中央向內(nèi)凹陷,將細胞一分為二 | |
C. | 細胞分裂的結(jié)果是細胞的數(shù)目增多 | |
D. | 細胞分裂后,新細胞的遺傳物質(zhì)與親代細胞保持一致 |
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